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教师一直是不少人向往的职业,但是有些幼儿园教师的待遇并不高。工作忙、压力大、家长不理解,成了幼儿园老师的难言之痛。在学校里,他们要细心耐心地照顾孩子,生怕孩子出现一点问题,有的人一天要工作10多个小时,没有时间顾家。幼儿园生源多的时候,他们的工资待遇会好点,生源少的时候工资待遇则比较低。记者通过走访了解到,城区幼儿园没有编制的老师工资普遍在1000元左右,农村民办幼儿园老师则待遇层次不同,有的拿1000元左右,也有的拿800元左右,他们和所有幼儿园的老师一样喜欢孩子,一样热爱这个职业,但他们却普遍面临着生活没有保障的困境。
工作忙 几乎没接送过自己的孩子 奎文区润青幼儿园的张秀珍老师从事幼教工作已经25年了。1986年,她从原来的华侨幼师毕业后就开始从事幼教工作。刚开始在一家幼儿园上班,后来因为幼儿园不再办学,就下岗了。出于对孩子的喜爱,她又选择了一家民办幼儿园,继续从事幼教工作。“每天早上6点40分,我们就要到学校迎接孩子们上学,中午要留在学校照顾孩子,晚上7点多送走最后一名学生才会离开。”张老师告诉记者,虽然工作很辛苦,但是看到孩子天真的笑脸,就觉得再大的辛劳也值得。 “我们这有一个老师的孩子上初中,由于她中午没时间回去,她的孩子都是自己做饭吃。有时候晚上回到家,看见孩子饿得‘咕咕的’,也挺心疼。可是没有办法,谁让我们选择了这个职业。”张老师说。 奎文区直机关幼儿园的林丽燕老师从事幼教工作也有12年的时间了。说起工作以后对家庭的照顾,她觉得很对不起自己的孩子。 “我的孩子今年上小学了。从孩子开始上学,我几乎没有接送过他,基本上都是孩子的爷爷奶奶接送。平时跟孩子交流的时间也少,早上走的时候孩子还在睡觉,中午老师们必须得在学校,晚上放学后还得和小朋友的家长汇报他们在学校的情况。跟我自己的孩子交流,只能利用晚上的一点时间。”林老师对记者说。
压力大 照看孩子必须小心再小心 “幼儿园的孩子,大都是3至6岁的幼儿,孩子年龄小,加上现在的家庭都是独生子女,家长对孩子都特别关注。”奎文区蒙特梭利·春天幼儿园的张美玲老师告诉记者,随着人们对学前教育越来越重视,对教师的期望也越来越高,面对全新的教育理念和特殊的职业规范,幼儿教师正承受着巨大的压力。 “幼儿园老师是孩子除了父母以外的第一任老师。在孩子的成长过程中,养成良好的习惯起着至关重要的作用,可是有的学生家长把孩子送到学校里,更多的是想让幼儿园照看孩子,家长认为只要把孩子照顾好就行了,学习并不是最重要的。”张老师说,“有时候,孩子会在幼儿园磕着或碰着,虽然大多数家长都会谅解,可还是有少数家长会归咎于老师。尽管老师们小心再小心,但是有些班级内孩子比较多,有时候照顾不过来。我觉得老师和学生家长之间的交流和沟通很重要。”
待遇低 有的老师月工资只有六七百 谈起工资待遇,张秀珍老师告诉记者,现在她一个月的工资只有1000多元,而且这个工资还不固定。生源多的时候工资就高点,一个月能拿到1400元左右,生源少的时候一个月才拿到1000多元。工资挣得不多,平时都不敢随便买东西。“一直都是付出,干了一辈子幼教,快到退休年龄了也没有什么保障。”谈起自己最大的心愿,张老师告诉记者,“如果待遇能提高一点最好,但是我最想看到的是能把幼儿园的环境给改变一下,给孩子们提供一个良好的学习和生活环境。” 坊子区一家民办幼儿园的王老师从2004年开始从事幼教工作,到现在已经有7年多了。王老师告诉记者,她毕业以后,就在幼儿园当老师,当时每个月只有300元的工资,现在一个月能挣到1000多元,相对于农村其他幼儿园,她的工资算高的,“有的农村幼儿园老师每个月只能拿到六七百元钱。”王老师还说,孩子们的学费是支撑民办幼儿园日常花销的保障,农村民办幼儿园正在统一规划,但普遍都面临招生难的困境。 “有时候也想换一份工作,可是做了这么多年的幼儿教师,现在已经离不开孩子们了。除了工资较低外,社会保险、医疗保险都没有保障,都需要个人去支付。虽然工作了这么多年,但是生活都没有保障,真希望自己的工资再涨一点,毕竟有的农村幼儿园老师的工资实在是太低了。”王老师说。 竞争难 对综合素质要求越来越高 与民办幼儿园相比,公办幼儿园在编老师的工资待遇就好多了。记者了解到,幼儿园在编教师一个月的工资是按照工龄、职称来发的,一个月大约能拿到3000元-4000元不等。 记者在采访中了解到,目前国家对幼儿教师的要求仅限于幼师资格证,只要考取资格证,就可以在幼儿园任教。 如果要应聘一个比较大的、有规模的幼儿园,仅取得资格证是不够的,学历、实际教学能力和教学效果都很重要。奎文区蒙特梭利·春天幼儿园郭园长告诉记者,他们幼儿园的老师全部是招聘的,经过严格的选拔和考核后才能录取。进入幼儿园后,经过一段时间的实习和培训才能正式上岗,上岗后签订三年的劳动合同。根据老师在学校的表现,会评出优秀班主任,优秀班主任的工资会高一点。 在奎文区直机关幼儿园,除了部分有编制的老师,还有一部分是幼儿园自己招聘的,招聘的教师也都签订劳动合同。 记者浏览了一下各大网站的招聘信息发现,幼儿教育已经不仅仅是幼师专业人才的“专利”,英语专业、音乐专业、舞蹈专业、绘画专业,艺术设计专业的人才也成了幼儿园招聘时青睐的对象,这反映出现在对幼儿教师的要求越来越高。 加强幼儿教师队伍建设,提高幼儿教师整体素质,不仅仅需要老师们努力,还需家长、社会更多的关注。 2015年我市普及学前三年教育 今年,我市发布《关于加快普及学前三年教育的意见》,要求到2015年,全面普及学前三年教育。到2020年,高水平普及学前三年教育,学前三年幼儿入园率达98%以上。在办好和发展公办幼儿园的同时,市政府也鼓励和支持社会力量通过多种形式依法开办幼儿园,扶持民办幼儿园的发展。 《意见》中提出,对新改、扩建的民办幼儿园,给予优惠和支持。农村社区和城市住宅小区配套幼儿园原则上以公办和集体办幼儿园为主,也可采取合作办园、委托办园等形式办成普惠性民办幼儿园。民办幼儿园在审批注册、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、评优树先等方面与公办和集体办幼儿园享受同等待遇。 幼儿教师待遇将获得提高,2011年底,镇(街道)幼儿园、农村社区和城市住宅小区配套幼儿园等公办幼儿园的园长全部由县级教育行政主管部门统一选派公办教师担任,集体办幼儿园由县级教育行政部门派驻公办幼儿教师。逐步增加农村社区和城市住宅小区配套幼儿园中公办幼儿教师的比例,由教育行政主管部门向辖区内的民办幼儿园统一选派公办幼儿教师。公办幼儿教师纳入当地中小学教师工资保障体系;城乡非公办幼儿教师工资不得低于当地人力资源和社会保障部门公布的城镇职工最低工资标准。幼儿园聘用教职工必须依法全部签订聘用合同,并依法为非公办幼儿教师缴纳社会保险。
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