本报在上期《教育周刊》刊发了《孩子情商教育从现在开始》一文,不少家长来电询问,孩子的情商到底怎么培养?笔者就此采访了有关教育专家,专家认为,每个人的情商都不是与生俱来就是完美的,成熟的。情商是可经由后天的有意培养和训练来完善的,是在后天的环境与教育中逐步发展和提高的,即高情商是可以培养的。培养过程中尤其要注意培养孩子的十大特质。
　　◎培养孩子自知
　　自知,就是了解自己的情绪。父母要从小培养孩子清楚地知道自己喜怒哀乐的不同情绪。父母每日抽点时间跟孩子交谈,引导孩子坦白说出自己的感受,是一个很好的方法。
◎培养孩子自信
　　孩子的自信并非一朝一夕能够建立起来,而是要靠长时间的培养和积累。当孩子学业有进步或其他表现良好时,父母可以给予适度的赞美,以此来鼓励孩子,令他更加努力。
◎培养孩子自尊
　　要孩子尊重自己,父母要先尊重他们。如果孩子有一些令父母不满的行为或表现,父母也不宜对他作出无情的指责,而是应该耐心地给予他们引导,循循善诱,让孩子感受到父母还是关心和爱护他们的。
◎培养孩子自控
　　假如遇到不顺心的事,就会容易发怒、生气,这是情商低的表现。父母要孩子懂得控制愤怒和情绪的波动,自己也要懂得自控,控制怒气,要明白“退一步海阔天空”。
◎培养孩子自在
　　每个孩子都有其独特的潜能和天分,如运动、语言、音乐等,父母要协助孩子发掘他们究竟擅长哪一方面,并要好好培养,这样,让孩子发挥所长,能使他肯定自己存在的价值和意义,进而自我激励,向更高目标迈进。
◎培养孩子自律
　　培养孩子自律,除了要教导孩子遵守家庭、学校的规矩外,还要培养他们待人接物的基本礼貌,因为这种能力将有助于他们将来踏入社会后妥善处理人际关系。
◎培养孩子自理
　　自理,就是孩子照顾自己的能力,如自己做功课、整理书包、收拾玩具。训练孩子自理,不单是孩子成长迈入独立自主阶段必经的过程,还是培养孩子建立自信的过程。孩子料理自己的能力愈高,对自己的信任就会愈大,便有足够的信心去克服成长过程中的种种困难。
◎培养孩子欣赏自己
　　每个孩子都希望得到别人的肯定和认同。可是,并非每个孩子都懂得欣赏自己,有时候,用心去完成一件事情,非但不能得到别人的欣赏,反而还可能受到许多批评,令自己信心大失,所以,父母要指导孩子欣赏自己的长处和成功。
◎培养孩子负责
　　培养孩子学会为自己的所作所为负责任和承担后果,是父母们在培养孩子高情商过程中不可忽视的一环。勇于为自己的行为负责,是孩子理性、成熟的表现。孩子做错了事,父母不必大声斥责,令他觉得大伤自尊,而是应该给他分析错误所在和要改善的地方,好让他不再重蹈覆辙。
◎培养孩子的同理心
　　同理心就是感同身受,这是基本的人际关系技巧。具有同理心的孩子能从细微的讯息去察觉他人的需要,设身处地为别人着想。
　　要想让孩子关心爱护他人,亲身经历是必不可少的。光靠说是绝对不够的。人际关系,只有通过亲身体会才能有效地在情感大脑中发育出来。　　　　　　　　　尹伟平