第B03版:教育周刊·习作
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2012年02月23日
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品读自然
付家麟(新华中学2009级14班)



  那时已是深秋,秋风萧瑟,万物凋零,天色暗沉,我的心情也低落下来。
  “学来学去,学了些什么?”月考的不理想,老师的点评加上爸爸的嗔怪,让我格外郁闷,于是想出去透透气!
  委屈的泪水充斥在我的眼底,脸也涨得通红,自己的样子真是让人嘲笑,不过没有人注意这些,瑟瑟的秋风中,路上人很少,更感到一丝丝孤独感,这时,脸上的泪水不知不觉地流了下来,我努力拭去泪水,怕遇到熟人,男孩子流什么泪啊?
  我走到了小区的一处小土坡,细细的尘土本是像一堆散沙一样,四处飞扬,但它们牢牢地结合在一起,没有分开。天色更加暗了,逐渐下起了蒙蒙细雨,没有任何遮蔽的我,孤苦伶仃地暴露在雨里。
  忽然间,我看到了土坡背面的一个花盆,一个很简陋的花盆,内部却有一株很鲜亮的植物,一种沁人心脾的绿色,仔细一观察,原来是一株滴水观音。看到这样的情景,淡忘了刚才的事,我的心情好了许多,仔细一看,竟是两株,还有一株小的,正直地立在泥土里,在雨点的打击下,像谢幕的芭蕾舞演员,摇摇欲坠,看起来十分弱小,但那株大的像把伞一样遮在小的那株上,这并不多见。顶上的那一株被打得摇摆着,水顺着叶的纹络冲到叶尖,诗意般地滴了下来,使这贫瘠的泥土变得有营养起来,并滋润了小的滴水观音。
  看到这样的情景,让我想起了刚才的事情,好像突然间明白了,植物都有这样的情感,更何况是自己的爸爸呢。爸爸那样批评我,是出于对我的爱,也是对我学习的一种挽救。想到这里,我才真正明白是自己错了,亲情是无处不在的,哪怕是严厉的批评。在不经意间品读自然的哲理,这也许就是品读自然的真谛吧!我望着远方,阴暗的天空也渐渐明亮了,雨也渐渐停了,夕阳像一把利剑一样拨开了阴霾,普照大地,照在我身上。
  我转过身,向家的方向走去……

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