李帆

　　为逃离升学和考试的压力,武汉的这7对家长带着10个孩子“上山下乡”,表面上看,孩子们确实摆脱了应试教育的束缚,但却被剥夺了孩子适应社会的机会,被装进与世隔绝的套子里,未必会比背着学业“大山”的孩子们走得更远。

　　武汉7对父母将孩子从城市带到农村,他们找了一所废弃的小学,将其一楼改建成各家的宿舍,每家一个带卫生间的单间,房里摆有高低床和书桌,二楼则是孩子们的学习场所。家长自己则当起老师教育孩子,闲时家长就与孩子一起开荒种地。
　　　　　　　　　　　(本报今日A21版)
　　望子成龙、望女成凤,让孩子健康自由的成长是所有父母的共同愿望。但在一切向考试看齐的形势下,学校为了提升“业绩”,将如山的学业压力堆到了孩子们身上,现行教育体制也就成了部分家长诟病和责怪的对象。
　　为逃离升学和考试的压力,武汉的这7对家长带着10个孩子“上山下乡”,表面上看,孩子们确实摆脱了应试教育的束缚,过起了“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活,但殊不知,他们又陷入了封闭的“桃花源式”生活的束缚。
　　且不论他们是否违反了《义务教育法》,单就孩子们未来能否立足社会的问题就值得我们思考。首先,这些父母缺乏一个具体的教育目标,不清楚应该把孩子培养成一个什么样的人,没有了奋斗方向的孩子们恐怕只学会了玩。其次,从小悠闲自在的他们,步入社会后面对激烈竞争,不知是否能有足够斗志应对挑战,即使有了斗志,以玩为主要任务的他们又是否有足够的知识储备和本领,打败竞争者。在竞争中遍体鳞伤的他们,或许只能选择一生归隐山林。
　　如此看来,这些孩子的未来着实让人感到担心。笔者发现,“租房自教”的家长并不只有这7位,他们在全国已有不少志同道合者,还在网上成立了“在家上学联盟”,已有南京、上海、北京、广东、成都等20多个分站点。我们不禁想问:为何如此多的家长趋之若鹜?
　　远离城市污染和喧嚣,保护孩子的天性,尽可能地给他们自由,给他们一片没有污染的人文和自然环境,陪伴他们一起学习和成长,这就是家长们想通过“桃花源式”自教给孩子们提供的生活。但在笔者看来,这只是看来很美的逻辑,放弃城市教育是因噎废食,剥夺了孩子适应社会的机会。
　　用孩子们的未来,实现大人的梦想,从某种意义上说,“被下乡”的孩子们虽然逃离了学业压力的束缚,但却又被装进与世隔绝的套子里,未必会比背着学业“大山”的孩子们走得更远。