对孩子多一份赏识,就多一份成功的希望。有耕耘必定有收获,所有的努力都不会白费,在追求的过程中,老师、孩子们都在不断地成长。老师有这样的责任,学生有这样的期盼,他们共同努力,营造一个温暖的师生之家。本期同样推出四位学生敬佩的好老师。
高波
学校里的热心人
　　高波,1986年7月走上工作岗位,任教于昌邑市奎聚街道李家埠初中,从教28年来,一直工作在教育工作的第一线,担任班主任工作26年,并连续十几年从事初中毕业班的数学教学工作,学校数学教研组长。
　　教书育人,对她来说不仅是一种乐趣、一份痴情,更是超越了功利之后的一种愉悦。对学生,她有一种博大无私的爱；在她工作的二十几年里,几乎没有事假,很少请病假,曾连续几年没有请假记录。在完成本职工作的同时,对于有困难、需要帮助的老师,她总是尽自己最大的能力帮助,被称为学校的热心人。
　　对学生,她更像爱自己的孩子那样爱护,经常利用休息时间与学生亲切交谈。特别是对那些家庭特殊的学生,从多方面注意给予他们温暖的关怀。她不仅经常拿钱给那些忘记带午饭钱的孩子买饭,还无数次替孩子垫付学费,帮助那些贫困家庭的孩子。她曾资助一个女孩读完大学,无私地帮助孩子生病的父亲；也曾无微不至地关爱、照顾一个患糖尿病的女孩朱晓腾,被晓腾称为“永远的妈妈”；她给了孤儿徐豆豆无限的爱,使她有勇气面对中考和高考；她成了单亲家庭的孩子徐立明、董振英依靠的肩膀,留守
儿童徐向前、张浩倾诉心里话的妈妈……很多问题学生在她的面前变乖巧了,因为他们的关系已成为了母子关系、朋友关系。她的真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次学生、老师的评议中她都能得到较高的评价,更赢得了许多学生家长的赞赏,很多学生家长都希望自己的孩子能在她的班里就读。杨春霞
教书育人同进行
　　杨春霞,潍坊四中一名普通教师,从1998年参加工作,15年来一直工作在一线教学岗位上。她诲人不倦,时时以一个优秀教师的标准要求自己,爱岗敬业,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
　　15年来,杨春霞每接一个新的班级,总会花大量的时间来了解学生,掌握学生的学习情况和心理状态。2011年秋,她接了一个新班级后,每天午休,都要把男女生宿舍看完一圈,再回家稍作休息；每天晚休,等学生都安静下来已经是晚上10时30分多了。两个月的时间,学生养成了良好的学习习惯和生活习惯。就在这段时间,她母亲头部肿瘤又一次转移,只得住院治疗。作为女儿,她放心不下至亲的妈妈；作为老师,她放心不下亲爱的学生。白天,她在学校里认真工作；晚上,她再去医院照顾生病的妈妈。早上,她喂母亲吃完早饭,立即赶回学校陪学生跑早操。连续三年每年一次的伽马刀放疗术对母亲的身体损伤很大,母亲在医院里整整躺了三个月。也许是儿女的孝心感动了上苍,也许是顽强的意志支撑着母亲,母亲从一开始医院里下病危通知的喷射性呕吐,到后来慢慢好转。
　　她总说这一级的学生特别懂事,说多谢领导的帮助,说多亏了同事们的帮助,让她做到了“忠孝两全”,让自己点燃了更多学生心灵深处的信心之火,让更多人笑对人生,走向成功!
许美文
立身练志正师德
　　“对孩子多一份赏识,就多一份成功的希望。有耕耘必定有收获,所有的努力都不会白费,在追求的过程中,我和老师、孩子们都在不断地成长。”临朐第六中学教导处副主任、高一级部主任许美文在回顾自己的成长历程时,不无感慨地说。现年39岁的许美文,先后被评为临朐县优秀班主任、临朐县优秀教师、临朐县高中数学学科教学能手、山东省奥林匹克数学竞赛优秀辅导员、潍坊市教育系统知识型职工评选先进个人、临朐县首届骨干教师、学科带头人、潍坊市优秀教师、潍坊市高中数学学科带头人、临朐县政府教学成果奖个人一等奖、集体二等奖。
　　许美文非常欣赏一句话,就是“教师的人格魅力就是教育工作中的一切”。他参加工作16年来,变的是岗位,不变的是爱心、奉献与责任。在努力做好各项工作的同时,他努力做到身正为范,用自己的言行践行着高尚的师德。
　　在搞好教学的同时,他积极开展教学改革的研究和探索,并将教学中发现的问题及时总结成文。至今,他已在《数理报》、《数学周刊》、《数学周报》等多家专业报刊杂志上发表国家级、省级论文200余篇,并著有论著《阳光课堂》一部,多次研究获县政府教学成果奖。2009年,他被学校选拔为级部主任。
　　2012年毕业的这一级学生,从高一起,作为级部主任的许美文就抓得实、抓得紧。他的点子新,办法多,激励教育、赏识教育、感恩教育、优秀奖、进步奖等,各种招式层出不穷,使老师和学生的积极性,都调动到最佳状态。在2012年高考中取得了特别优秀的成绩,实现了学校重本上线数历史性突破。
周瑞华
三尺讲台播大爱
　　1996年大学毕业后,周瑞华来到潍坊商业学校工作,从1997年开始连续16年担任班主任,全心全意地投身到教学和学生管理工作中。十几年如一日的辛勤工作,她深受广大师生及学生家长的爱戴和敬佩。
　　在班级管理中,她事事对学生负责,想学生所想,急家长所急,经常与学生和家长沟通,做学生的好朋友和贴心人。周老师担任2001计算机班的班主任时,班里一名来自泰安的女生,刚入学不久就经常旷课,周老师不厌其烦地找她谈心,终于了解了她的情况:幼年丧父,继父不但不关心她,还经常对她进行性骚扰,妈妈软弱没法保护她,她内心非常痛苦,根本没心思学习。得知这一情况,周老师一方面耐心开导她,鼓励她勇敢面对生活,积极寻求独立；另一方面,与她的家长进行沟通。孩子毕业后拿着自己第一个月的工资和单位发的福利赶到周老师家里表达谢意,但周老师却什么也没留。
　　周瑞华的丈夫工作太忙,她几乎承担了全部家务和带孩子的责任,但从来没因为家事耽误一节课。她经常把年幼的儿子锁在家里,周末则带孩子到学校加班。无论是班级管理还是教学,周老师都堪为楷模,多次被学校评为“优秀教师”“优秀班主任”“教学标兵”等,还获“潍坊市教学能手”荣誉称号。她主编的五本计算机教材全国通用,创造的“七步教学法”成为计算机专业典型教学法。在各类比赛中,她也取得了杰出的成绩:2008年获省优质课一等奖；2012年辅导的移动互联网站设计学生获全国一等奖,她被授予最佳指导老师；在历届全国文明风采大赛中多次获全国二等奖,省一等奖。　本报记者吴琼　张蓓　通讯员　周少平　杨效伟　赵涛