“炮弹是一次性的吗?”“用炮弹进行人工增雨会不会不均匀?”“炮台的设置有什么讲究吗?”一只只小手高举过头顶,一个个问题随之问出,期待得到满意答案的小记者们手拿采访本和笔认真地记录着……3月23日“世界气象日”的当天上午,小记者在市气象局实弹模型展示大厅的参观现场。

　　“人工增雨”最受欢迎
　　3月23日上午9:30左右,百余名身穿红色马夹、佩戴潍坊晚报小记者证的小记者们来到参观的第一站——“人工增雨”实弹模型展示大厅。讲解员拿着火箭弹的实弹模型,把增雨的原理、过程和所利用的化学物质为小记者们进行了认真详细地讲解。“人工影响天气的过程会污染环境吗?”“在空中爆炸后的火箭弹弹壳会掉下来砸到人吗?”一个个问题抛向讲解员。“碘化银是一种稳定、无污染的化学物质,况且我们作业影响的范围小,次数也是非常少的。火箭弹上都装有降落伞,掉下来砸到人的意外发生几率只有千分之四。”讲解员解释道。“那是否会出现‘哑炮’现象呢?”郭昱辰小记者的这一提问得到了讲解员的表扬,“这个问题的确是存在的,我们的小记者能够想到还真不简单。”
小装置起到大作用
　　在室外的两个百叶箱中,小记者们发现了小秘密,原来,两个百叶箱分别是用来测量温度和湿度的,其中测量温度的百叶箱里有两个玻璃管,一个装有水银,用来测量最高温度,一个装有酒精,用来测量最低温度。这些仪器都能进行非常精确的测量,并能绘制出一天当中不同时段温湿度的变化曲线。令小记者们大开眼界的是测量地温的仪器,“这个看上去不起眼的装置,竟然能精确地测量地温?!”一个小记者惊讶地说。
立体学习收获很大
　　小记者陈文清高兴地说:“市气象局的工作人员为我们讲解了‘天气预报的相关知识’、‘雾、霾、雾霾、台风、暴雨、雷电的常识及预防’等防灾减灾实用知识,还为我们介绍了现代化的探测设备呢。”“以前以为气象站的作用只是预报天气,现在知道了还可以通过发射火箭弹影响天气,收获很大。”郭昱辰说。他的妈妈也表示,专程陪儿子来这里很值,“通过现场参观学到的知识是立体的,印象深刻,比在书本和网上学习效果要好很多。”
文/图　姜晓彦　陈静静　赵菲菲
　　赵纹进(潍坊文华国际学校2011级10班):
　　3月23日世界气象日,我们百余名小记者来到市气象局参观学习。在实弹模型展示大厅里,解说员向我们展示了用于人工降雨的神秘“武器”——火箭弹,为我们解释了人工降雨的原理并对小记者提出的问题一一作答。
　　这次参观所带给我的除了了解到更多的防灾减灾知识以外,还明白了我们现在还有很多很多有用的东西来值得我们去了解、去探索、去发现。
唐彦龙(潍坊文华国际学校初一13班)　:
　　一枚枚火箭弹在光滑的菱形台上陈列着,虽然数量众多,但你可别烦,它们有大有小,有长有短,有“胖”有“瘦”好不有趣。在这些火箭弹的弹头,有一种特殊的化学物质,正是在弹尾的推动下,被发射到湛蓝的天空中,与雪白的云朵撞击产生爆炸从而产生反应,使“雨”像个乖孩子似的从天而降。在这些火箭弹中,还有特殊的一类,那就是有着与降雨弹相同原理的防雹弹。
　　参观虽然只有短短的一个小时,但却了解到了许多关于气象的知识,让我们大开眼界。
邓韩惠子(潍坊市实验小学六年级四班):
　　我们先参观了实弹展示台,知道了怎样人工增雨；接着看了幻灯片,知道了天气对人体的健康有着巨大的影响；之后,通过讲解员阿姨的解说,我们还知道了如何获得更新、更准确的天气预报。
　　这是我第一次走进气象局,以前对气象的了解,仅仅是知道每天的天气预报。而通过这次的参观让我受益匪浅,同时也希望大家多了解气象、多关心气象,根据这种天气变化来合理安排我们的出行,减少天气灾害所带来的损失。