教育专家指出不要给孩子加课,养成好习惯最重要
　　虽然小学一年级开学之初的一个月是幼儿园与小学衔接的过渡期,但教育专家指出,其实幼小衔接很有必要提早到暑期进行。在暑期,家长要着重培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,尤其要注意调整孩子的作息时间,其次,还要培养孩子劳动的能力及安全教育等问题。
◎家长声音
严厉派:“军事化”管理养成习惯
　　朱小姐的女儿菲菲今年6岁半,将在9月份成为一名小学生。朱小姐说,她早就制定了一份暑期生活表,要对孩子的这个暑假进行“军事化”的管理,希望孩子可以通过两个月的规律作息时间养成好的生活习惯,对时间有认知概念,为将来的小学生活做准备。朱小姐要求女儿按时起床,看书、弹琴,甚至连上厕所都要按照严格的时间计划。
　　朱先生的女儿乐乐也将在9月份步入小学。朱先生说,这个暑假可不能再像以前一样“闲着了”,早就为女儿报名了各种兴趣班、补习班。女儿的拼音课将在本周结束。从下周开始女儿每周要上3个兴趣班、2个补习班,有朗诵、舞蹈、钢琴、英文、数学等。因为女儿将要上的是本市一所较知名的小学,很怕孩子会跟不上,所以现在先打好基础。
温和派:完全散养一切顺其自然
　　胡先生说,他在去年儿子大班毕业后对儿子进行的是散养教育,既没有报名参加任何辅导班,也没有刻意做任何安排让孩子适应小学生活,一切都顺其自然。
　　胡先生认为,如果孩子在假期里提前掌握知识,在正常的教学过程中就会引起逆反和厌倦心理,这样不仅不利于教师教学,也不利于学生对知识的学习和巩固。　　家长可以在假期带孩子多参加一些有意义的活动,如参观博物馆、外地旅游等,让孩子玩好休息好,轻松快乐地度过暑假。

◎专家观点
“零起点”很靠谱良好作息很重要
　　一提到幼小衔接,很多家长想到的就是给孩子提前“加餐”补课,但事实上,多地教育部门三令五申提到零起点教育。
　　今年5月,山东省教育厅下发通知,要求各幼儿园贯彻执行教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,防止和克服“小学化”倾向。
　　幼儿园严禁提前教授小学教育内容,不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练,不得进行奥数培训、珠脑心算、拼音、写字等教学,不得布置书面家庭作业,不得进行任何形式的测验和考试,防止和纠正“小学化”倾向。
　　教育专家田荣俊表示,在暑期,家长要着重培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,提前给孩子灌输上小学的好处,帮助孩子慢慢消除心理恐惧。在幼小衔接中,家长尤其要注意调整孩子的作息时间。
　　其次,要让孩子养成独立收拾书包、文具的习惯。此外,上小学后,学生要轮流值日。家长可以在暑期有意识地培养孩子劳动的能力,安排孩子做做家务。本报综合