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2013年潍坊教育十件大事
2014年01月05日
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2013年潍坊教育十件大事



  按:2013年我市教育改革成果丰硕,多项改革荣获全国大奖、走在全国前列。郭树清、孙伟等省领导6次批示教育工作,要求在全省推广。教育部、教育厅先后3次组织中央、省新闻媒体采访团对我市进行集中宣传报道。市级以上媒体一年报道我市教育工作3200多篇次,全国各地来潍考察教育人数年内达到10万人次。市教育局经过认真梳理,形成了《2013年潍坊教育十件大事》。
1
专家办学的制度体系全面建立
  建立完善校长后备人才、校长遴选、特级校长评定等制度,委托第三方评选产生首批11名特级校长,面向校长后备人才库遴选17位新任校长,对1252名纳入职级管理的校长及1015名校长后备人才实施全员培训,在全国率先建立起保障专家办学的制度体系。专家办学做法被列入刘延东作序、袁贵仁主编的《教育创新典型案例》和中编办事业单位分类改革典型案例汇编。11月29日,省长郭树清就我市做法作出批示,要求认真总结我市经验,在全省推开,并将我市做法专报中组部。

2 中小学素质教育荣膺全国教育改革创新最高奖
  综合推进课程课堂改革,深化中考招生制度改革,在全国率先将综合素质评价权下放给初中学校,并与高中招生录取硬挂钩,推动初中学校全面构建起落实立德树人根本任务的长效机制。7月4日,教育部长袁贵仁听取我市中考改革汇报,相关探索纳入全国中考改革、学业水平考试和综合素质评价等文件和决定。我市“深化体制机制改革区域整体推进素质教育”经验入选“全国基础教育十大改革典型”,作为教育部群众路线教育实践活动的重要学习内容。12月14日,潍坊市政府“‘四位一体’素质教育推进机制”荣膺第三届全国教育改革创新奖最高奖“特别奖”,成为全国唯一一个连续三届都获最高奖的地市。同时,我市荣获全国仅有的2个“特别贡献奖”之一。

3
职业教育改革实现新突破
  7月26日,成立了由市委主要领导任组长的全市职业教育创新发展领导小组,下设7个推进小组,统筹推进国家职业教育创新发展试验区建设。在全省率先出台普职融通实施方案,全市9所普通高中与全市中等职业学校开展学分互认、学籍互转试点。在全省率先开展中、高职与普通本科“3+4”、“3+2”分段培养试点,潍坊商校、山东科技职业学院等8所中、高职院校的10个专业成为全省首批试点,试点学校和专业数量占全省近1/2。12月6日,市政府成立试验区专业建设委员会,研究解决专业改革与发展的重大问题。具备单招资格的高职院校达到8所,占全省1/3;五年一贯制高职院校11所,占全省1/5;国家、省重点建设的示范、骨干、特色高校8所,占全省1/5;职业教育“齐鲁名校长”和“齐鲁名师”23人,占全省1/4。常务副省长孙伟批示要求认真总结并大力支持我市职教改革试点工作。
4
学前教育公共服务体系更加完善
  圆满完成学前教育三年行动计划,年内新建、改扩建幼儿园289处;公办幼儿园生均经费拨款机制全面建立,惠及12.4万名在园幼儿;全面完成公办幼儿园核编工作,核定公办幼儿园教职工编制1.01万个;实现所有幼儿园园长持证上岗。三年行动计划实施以来,全市累计新建、改扩建幼儿园1218处;新增优质学位14.1万个,学前三年入园率达到98.7%,基本达到普及三年学前教育的目标要求。

5
民办教育发展呈现新格局
  市政府出台《关于进一步加快发展民办教育的意见》,提出鼓励发展混合制民办教育、落实民办学校教师待遇、落实财政支持和用地优惠政策等10项创新政策,解决了制约民办教育发展的10个关键问题,形成新一轮民办教育发展热潮。全市吸引社会投资53亿元,通过BOT、校企合作、企业办学等方式新改扩建20所民办中小学,建成11所,在建9所,形成了独具潍坊特色的“社会投资建学校、政府支持出师资、学校收费保运转、部门协调抓监管”的民办教育混合制发展体制,基本形成“公办不择校、择校找民校”的办学格局。常务副省长孙伟2次批示要求总结推广我市民办教育发展经验。
6
教育保障水平大幅提升
  圆满完成中小学校舍安全工程五年规划改造任务(2009—2013),投资90亿元,竣工项目6933个,新建改造校舍865.7万平方米,楼房化率达到85%,学校成为最安全、最牢固、家长最放心的地方。开工建设城市义务教育学校75所,已建成41所,竣工面积70万平方米,有效缓解城区学校“大班额”问题。投资22.56亿元,改造义务教育学校890所,全市义务教育学校基本实现办学条件标准化。在全国率先实施校园安全巡查和隐患问责前置制度,安全标准化学校达到98.9%,确保了全市各级各类学校和师生安全稳定。诸城、寿光、昌邑、高密4市通过国家首批“义务教育发展基本均衡县”验收,创建数量占全省近1/5;国务院研究室以2个《送阅件》形式,将我市义务教育均衡发展的经验做法报呈报中央政治局、国务院、全国人大常委会、全国政协领导同志。
7
教育质量领先优势更加突出
  “轻负担、高质量”的教育特色更加鲜明,连续两年全省中小学课业负担监测我市均为全省最轻;教育部基础教育课程中心两次大样本抽测,我市学生学业质量各项指标均显著高于全国“常模”水平。普通高考连续12年保持全省领先。全国职业院校技能大赛获16枚金牌,占全省金牌总数的57%,团体总分和金牌总数连续5年位居全省第一。“学生健康促进行动”深入实施,学生体质状况显著改善,市区学生体质健康测试优秀率三年提高了27个百分点。在全国率先建立中小学生科学素养评价系统,建成全省首家市级中小学“数字科技馆”。全国中小学生电脑制作和科技创新大赛获奖数量连续9年蝉联全国地市级首位。
8
新增2项国家改革试点项目
  7月25日,教育部将我市确定为全国地市中唯一的“教师人事综合改革”试验区;12月3日,教育部又将我市确定为“国家中小学教育质量综合评价改革实验区”。至此,我市承担国务院、教育部确定的全国改革试点有“中小学校长职级制、中小学教师职称改革、课程改革、中考改革、职业教育创新”等共7项。
9
教育品牌影响力辐射全国
  教育部、教育厅等先后3次组织中央、省新闻媒体采访团对我市教育进行集中宣传报道。新华社、《人民日报》、《光明日报》、中央电视台、《中国教育报》、《大众日报》等市级以上媒体一年报道我市教育工作3200多篇次,其中一版头条42个。包括港、澳、台在内的全国各地来潍考察人数年内达到10万人次,其中以校长、副校长挂职形式的有350多人次。全市校长、教师外出作报告、举办培训的超过2120多人次。我市“中小学校长去行政化改革、中考改革、督学责任区建设、教师队伍建设”等多项改革探索完全符合十八届三中全会精神,再度引起全国新闻媒体关注,予以重点宣传报道。
10
人民群众对教育满意度继续保持第一
  在全国率先推行重大教育事项“第三方协商式民主听证制度”,率先建立部门行为纠偏纠错机制和会议、文件效能评估机制,会议、文件同比减少70%以上。精简市级66项达标验收和评先表彰项目,将教学能手、政府教学成果奖等涉及学校、师生切身利益的评先表彰权全部下放给学校。学校办学理事会、家长委员会、群众满意度调查、第三方评价等,社会多形式参与教育的渠道更加畅通。完善以项目管理、教育惠民中心、督学责任区为主要内容的机关考核评价机制,较好地解决了既对上负责又对下负责服务型政府建设的突出问题。在省委、省政府组织的地市科学发展群众满意度调查中,我市人民群众对中小学教育工作的满意度连续5年位居全市各行业首位。 本报记者  王叶妮 
        本报通讯员 赵云福

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