安丘市教育局贯彻落实三级干部会议精神
　　日前,安丘市“齐鲁名师带教工程”启动仪式在安丘市东埠中学阶梯会议室拉开帷幕。省师训干训中心专家、齐鲁名师与安丘市112名骨干教师代表出席会议。来自全省各地的6位齐鲁名师,分别就教育教学中的突出问题与安丘骨干教师进行了认真地探讨。这是安丘市教育局加强教师队伍建设,推进区域教育均衡发展,办人民满意的教育推出的一项举措。
　　据安丘市教育局局长闫振允介绍,针对我市当前义务教育均衡发展存在的一些问题,如城乡、区域之间发展差距,校际之间资源配置不均衡,优质教育资源短缺、辐射面窄等实际,今年,市教育局以提高教育质量、促进内涵发展为重点,通过合理配置教育资源,推进基本公共教育服务均等化等途径,力争把义务教育均衡发展提高到新水平,努力办好人民满意的教育。
加快城区学校建设　均衡发展义务教育
　　深入推进学校发展共同体建设,积极推进集团化办学模式,分类制订工作考核细则,通过城区优质学校在管理、教学等方面的辐射,带动提升农村学校教育教学水平。加大农村学校特别是农村薄弱学校在资金投入、师资配备、仪器设备、教学设施等方面的倾斜力度,通过城乡互动、强校带动、资源共享,提升农村学校教学质量和办学水平,切实缩小城乡学校之间的差距。
　　根据加快推进城镇化建设的需求,进一步优化学校布局,特别是结合社区和居民小区开发建设,采取积极有效的措施,新建改扩建学校,逐步破解城区学校大班额问题。年内启动明德学校、第三实验小学等学校建设。
　　科学制定2014年校舍标准化建设计划,进一步修订完善建设考核奖补政策,加大考核奖补力度。用足、用好、用活上级政策,多渠道筹措资金,形成多元化投入新格局。加强日常巡查和督查,继续实行月通报制度,确保工程进度和质量,按期完成建设任务。
发展普惠性幼儿园　加快推进学前教育
　　科学制定第二个学前教育三年行动计划,加快普惠性标准化幼儿园建设步伐,进一步扩大公办幼儿园比例。对确定建设的项目要通过会议调度、现场督查和具体指导等方式,加快建设进度；对已建设完工的项目,重点做好内部设施、玩教具等配备,力争全部达到省定幼儿园基本办园条件标准。认真落实幼儿园登记注册办法,严把幼儿园资格准入关；完善和落实幼儿园年检制度,对幼儿园实行动态监管。严把幼儿教师入口关,加大公办幼儿园师资配备力度,通过培训、外出学习等方式,提升幼儿教师队伍整体素质。同时,加大对非法幼儿园取缔力度,规范办园行为,切实维护正常的学前教育发展秩序。

创新发展高中教育　完善现代职业教育
　　深化普通高中星级评估制度,组织各普通高中以创建“五星级”学校为切入点,深化课程改革,构建适合高中学生综合素质发展的多元课程体系,为学生自主发展、多元发展、特色发展创造条件。改变教育方式,进一步完善高中教育质量监测,积极构建适合高中学生综合素质发展的特色化、多样化办学体系。
　　重点围绕服务我市工业立市战略,组织协调好职业教育与企业的对接,强化技能教学,深化校企合作,不断提升职业教育培养技能型人才的能力和水平,力争在国家、省、市各级技能大赛中获得更多奖项,确保我市职业教育总体水平保持在潍坊市第一梯队。积极进行合作办学,在已有“3+2”专科的基础上,力争开展“3+4”本科试点,提升职业学校办学规格。研究制定符合职业教育人才培养特点的招生录取方案,开展普通高中与中职教育的互转互通试点,构建人才成长“立交桥”,增强职业教育办学活力。

　　文/图　本报记者　王玉芳　本报通讯员　张爱国