“潍坊市第四届家庭教育农村行巡回报告会”走进农村小学
　　厌恶学习,经常与父母老师顶嘴,性格内向不愿与人交流……在孩子的成长过程中,总会有各种各样的问题。调查显示,家庭教育对孩子成长过程的影响占到50%—60%。家庭教育既然如此重要,那么家长该如何教育孩子呢?5月24日至25日,由市教育局主办的“潍坊市第四届家庭教育农村行巡回报告会”使数万中小学生家长免费享受到了一场精彩的“精神文化盛宴”。

九成家长不知如何教育孩子
　　“我女儿现在读小学五年级了,随着年龄的增长,孩子有了自己的小秘密,偶尔会跟我交流一下,但很少跟我谈心。作为父亲,想关心一下女儿,却不知道该怎么办。”学生家长庞先生表示,他不知道以后如何与女儿进行交流。
　　昌邑都昌小学学生家长郭女士告诉记者,她儿子今年8岁,现在非常调皮,她本身性格急躁,当儿子跟她顶嘴时,她总是想发脾气。
　　据了解,潍坊某教育机构曾做过一个家庭教育问卷调查,在对3万份有效问卷统计汇总后发现,家长关注度最高的问题是孩子的学习问题。潍坊行知家庭教育和心理健康中心主任金琰表示,孩子青春期时,近半数家长和孩子交流出现困难,有近90%的家长不知该如何教育孩子。
家长围着专家求支招
　　5月24日上午,其中一场报告会在昌邑都昌小学进行,北京师范大学教育学部教育心理与学校咨询研究所的苏立增老师冒雨为1000多名家长做报告,不少家长打着伞坐在雨中听讲并且不停地做笔记。“专家讲得确实好,很多都是我们在教育孩子过程中经常遇到的问题。”学生家长张先生说道。
　　上午10时30分,报告会结束后有不少家长依旧不愿离开,纷纷围住苏立增老师争抢询问问题。学生家长郝女士的女儿对美术、音乐尤其偏爱。她不知该如何取舍,怎样更好地培养女儿的兴趣。对此,苏立增老师表示,应尊重孩子的兴趣爱好,在多方面涉猎的同时抓住一项重点进行培养。

本届巡回举行146场报告会
　　记者了解到,本届“家庭教育农村行”活动以“教育服务下基层,到最需要的地方去”为宗旨,以“助力中国梦,家教要先行”为主题,直接走进潍坊市各个农村小学,以潍坊“亲子共成长”工程实施十多年来培养的本土化家庭教育队伍为主题,普及家庭教育,从源头上促进教育公平和均衡发展,为广大农村的孩子创造一个良好的教育环境。
　　本届“家庭教育农村行”巡回报告会共举行146场,报告会使数万名中小学生家长免费接受了一次先进家庭教育理念的洗礼。
　　据悉,我市自2002年起全面启动了“亲子共成长”工程,从市区先行带动,到重点攻坚农村、到全面普及、再到深入实施,经过多年的实践,全市已经建立起了推进家庭教育持续发展的长效机制。
　　其中,为了保障家庭教育力量,市教育局组织建立起了6支家庭教育专家队伍:由17名家庭教育教研员组成的教研团队；由26名全国知名家庭教育心理专家组成的专家团队；由110名中小学教师组成的亲子共成长讲师团；由1450名获得国家心理咨询师资格证书的教师组成的心理健康教师队伍；由25000名学校教师和班主任组成的基层教师队伍及社会各界关系家庭教育人士组成的家庭教育社工志愿者队伍,更为家庭教育增添了新的力量。
　　　文/图　本报记者　王叶妮