本报讯　近日,记者从昌邑市南隅小学了解到,南隅小学语文教学坚持以学生为本的教研方向,积极尝试高效自主课堂的教学探索,通过“自助学、自主读、自由问、快乐授”四步,让孩子们真正爱上语文,极大地提高了课堂效率。
　　自助学:对于新知识,学生首先自助预习,初步弄懂问题；自主读:孩子们把自己喜欢的部分进行朗读,也可以让同学欣赏；自由问:学生大胆提出自己难以解决的问题,请求老师同学的帮助；快乐授:请同学当小老师,帮助自己解决问题。
　　通过一系列的锻炼,学生能说敢问,语文素养得到提高,极大地解决了语文课堂高耗低效的现象。
　　　　　　　(记者　齐文)