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卜庄镇加大对教育投入,多举措促使教师深化课堂改革 近年来,卜庄镇教育办在昌邑市教育局的正确领导和社会各界的大力支持下,秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办学理念,以文化建设为灵魂,以精致管理为基础,以高效课堂为核心,以促进师生发展为根本,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,“规范+特色”的学校教育品牌影响力日益彰显。 教育投入 改善办学条件 优化教育资源 卜庄镇教育办按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》,按照硬件从实、软件从优的原则,围绕学校中心工作,加大教育投入,改善办学条件,夯实学校发展之基。 卜庄镇教育办调动各方面积极因素,加大投入,稳步推进中小学标准化建设,共有2处初中、7所小学顺利通过了上级学校标准化建设验收。同时加大力度推进普惠幼儿园建设,完成卜庄幼儿园等六处普惠性标准化幼儿园工程建设,优化学前教育资源,更好地满足孩子们对学前教育多样化、多层次的需求。 据悉,昌邑市教育局为卜庄镇各学校免费配备了可升降桌椅、电脑、多媒体设备、饮水机、音体美器材等价值200余万元的设施设备,又投入近30万元对大陆小学、六甲小学、马疃小学、东高小学四所学校的田径场、篮球场等项目进行了改造;投入80余万元的夏店初中田径场已基本完工;投入近20万元进行了校园文化建设;投入近100万元,对心理咨询室、科技活动室、多媒体设备、实验教学设备、体卫艺设备、办公设备等进行了更新,大幅度提升了办学条件。最终,该镇2处初中、8所小学高质量地通过了教育部义务教育均衡县的验收工作。在全省21处验收单位中,昌邑市排名第三,卜庄镇教育的成绩有目共睹。 教师培养 组织示范观摩课,学学名师咋教课 学校发展的核心力量是教师。多年来,卜庄镇教育办坚持“以发展科研来发展教师,以发展教师来发展学生,以发展学生来发展学校”的教育发展观,以抓师德、强师能作为教师队伍的双基,不断增强教师的职业幸福感和责任感。 卜庄镇教育办首先大力推进师德建设。以四德建设为抓手,大力推进实施师德建设工程。通过组织教师师德演讲比赛、开展“道德讲堂”等活动,规范教师的师德行为。开展读书富脑活动,提高教师的师德修养。领导干部带头做起,先由校长统一阅读教育办推荐的书刊,制定详细的读书计划,进行读书心得交流。再由小学业务员向老师们进行荐书活动,以思想碰撞思想,智慧砥砺智慧,营造阅读生态文化,涵养教师底蕴。 通过这项活动,现在老师们已经形成了自觉读书、主动阅读的习惯,从而提升了综合素质。 其次,加强听评课活动,深入课堂教学一线。近年来,卜庄镇教育办教研室组织了多次听评课活动,教育办主任宋雪梅参与听评课。听课形式灵活多样,既有推门听课,又有预约听课。每次听课后,都会跟进及时有效的评课活动,就课堂教学的实效与高效进行集体探究,帮助老师分析自己的课堂精华与缺憾所在,激励老师们不断创新进取,找出奋斗目标及发展方向,然后要求教师提交收获与反思,引发进一步思考,不断提高自身素质。经过这样的培养,年轻教师王勇强、孙冰冰、马旭腾成长迅速,展示出了较好的个人素质。 组织举行示范观摩课,发挥名师引领作用。名师可以造就名校,卜庄镇教育办组织举行了多次镇域内的名师示范课,旨在有效发挥名师的骨干和核心作用,使名师效应在镇内得到有效凸显。比如小学业务员史昌靖老师亲自执教示范课,展示先进的教学理念,分享了自己的教育心得与教学策略,让老师们身临其境进行感受、参与学习,提高了大家的教研热情,最终形成“以理论学习与培训为先导,以自我反思为主要手段,在教育行动研究中促进教师自主成长”的名师培养策略。 教师打造教学改革新品牌,形成特色 卜庄镇教育办的课堂教学改革已经走在了昌邑市前列,如夏店小学史昌靖老师的“育习促能小学数学课堂”、徐素杰老师的“生本综合实践课”、卜庄小学数学团队的“个性化自能课堂教学法”都多次举行市级公开课,已经得到了大家的认可。如今,培养新的梯队迫在眉睫。 卜庄镇教育办经过慎重的观察与调研,确定培养对象,提供学习机会、跟踪课堂教学,并邀请教研员亲临指导,促使这些老师更有信心深化课堂改革,努力提高课堂实效,不断提升教育教学质量,打造出了课堂教学改革新品牌。比如夏店初中朱迎花老师的“快乐高效数学课堂”和张永霞老师“弱者执笔,高效课堂”个性化教法、六甲小学寇菲菲老师的“语文经典诵读指导训练”与柳苏宁老师的“习字方法指导”、夏店小学付光华老师的“依托校本课程,运用生活素材,培养学生的美术素养”、马疃小学张旭腾老师的“小乐器进农村音乐课堂”等。另外,东冢小学郭晓娟老师、卜庄小学王丙芬老师和于林萍老师的“情境化英语教学法”,也迅速崛起,形成自己的特色。 开展比赛活动,努力搭建交流展示平台。为了尽最大可能地满足广大教师展示自我的需求,更好地促进老师们的竞争意识,卜庄镇教育办教研室组织举行了形式多样的教师教学技能大赛,如小学年轻英语教师技能大赛、中小学音乐教师技能大赛、小学英语教师课堂大比武、中小学美术教师书法、绘画作品大赛等。教育办精心组织,老师们积极参赛,让大赛变成了既是参赛选手展示的平台,又是他们互相学习、相互借鉴、取长补短的学习过程,极大地激发了老师们的学习热情,有效地推动了全镇英语教师的整体素质发展。 教学成果 师生技能比武 硕果各领风骚 卜庄镇教师在各项课堂比武、技能大赛中再创辉煌。去年有20名教师在昌邑市小学课堂教学大赛中获奖。今年春天,又有多名教师在各种比赛中获奖。 同样学生也取得了可喜的成绩。在山东省青少年机器人大赛中,卜庄小学组获三等奖,在潍坊市青少年机器人大赛中,卜庄小学组获一等奖,初中组获二等奖。《潍坊教育》第22期,以“农村娃走向大世界”为题,全面推介卜庄小学经验做法。而东冢小学的学生电脑绘画分别荣获山东省三等奖,夏店小学、郑家小学、大陆小学、六甲小学的“彩虹伞”自护教育教学设计比赛均获省级奖,另有多名学生作品在省级刊物发表,可谓是硕果累累。 艺术教育更是创造了不少新的成绩。在昌邑市第十六届中小学艺术节活动中,卜庄镇在器乐、戏剧、舞蹈、声乐、绘画、书法、摄影中共获得13个奖项,卜庄镇教育办荣获优秀组织奖;实验教学研究中心组织的实验教学大赛,卜庄镇3名学生荣获个人实验技能大赛奖、2所学校荣获拓展实验优胜奖、卜庄初中荣获团体奖。 文/图 本报记者齐文 实习生 陈蕾 陈雯雯通讯员 马显智
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