填报高考志愿是一个比较复杂的工程,大多数考生和家长又没有相应的经验,难免会出现这样、那样的失误。希望广大学生家长能够避开一些常见误区,更加科学合理地填报高考志愿,实现美好的人生目标。

　误区一　填报志愿冷落了招生章程
　　招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)份专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。

　误区二　全部填报热门、紧俏专业
　　专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。　
　　热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择热门专业而又不忽视冷门专业,“冷热”结合对考生更为有利。

　误区三　凭学校(或专业)名称来选择
　　有些考生喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。
　　如许多高校都开设材料工程专业,但由于学校的不同,其发展方向有差异,如哈工大材料工程专业实力很强,因为它研究的材料和航天有关,既有金属材料,还有高分子材料和复合材料,北京科技大学的开料工程,则更强在金属材料上,因为其前身是北京钢铁学院,天津工业大学的材料工程强在纺织材料上,因其前身是天津纺织工学院。因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,在同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何等。
　误区四　填报志愿时不尊重本人意见
　　每对父母都希望自己的孩子能考上好大学,这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
　　父母关心孩子的未来发展,并对填报志愿十分重视的心情完全是可以理解的,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。

　误区五　填志愿照搬往年的录取分数
　　在咨询会上,分数是家长们咨询得最多的题目。类似的题目把招生老师给难住了,他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。
　　在咨询会上,不少高校会张贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号入座”。
　　实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
本报记者　王叶妮