近年来,青州市夏庄小学始终坚守“教育不是雕刻,而是唤醒”的教育理念,在办学中立足学生的长远发展,注重学生智力因素与非智力品质的双向提高,全面提高学生的综合素质,走出了一条独具特色的办学之路,取得了可喜的成绩。　
智能发展团队:学生心灵的保护神
　　顺应儿童心理成长规律,让每个儿童都能正确面对人生。夏庄小学有着独特的办学理念,从校领导到每一名教师都深刻意识到学生的心理健康教育和家庭、学校共育的重要性。目前,夏庄小学已经和中国台湾、香港等地的高级心理学专家联合,致力提高教师心理教学水平。目前已有国家二级心理咨询师三人,国家三级心理咨询师五人,还有不少教师正在积极备考。校长谭少和从2012年开始参加北京师范大学心理学教授张日升主讲的心理教学研修班,已经顺利完成“箱庭疗法研究推广应用”课程。
　　从2011年起,学校发起了“三人行”幸福教育实验,要求家长、老师、学生共同参与,利用周末时间由专业老师授课,向家长、老师传授科学的育人理念和方式方法,打造和谐育人的环境,促进学生身心健康成长。目前,该实验已经被潍坊市教育局确立为实验项目,并确立为省级教育研究课题,进一步深入探讨家校共育、家庭教育对儿童健康的影响。
　　为使这项实验的成果进一步深化,让更多的家庭受益,学校成立了儿童智能发展工作室。儿童智能发展团队由校长亲自挂率,带领学校的所有心理咨询师和优秀班主任定期开展家庭教育讲座,组织学生参加心理健康系列活动,开设心理热线,为有困惑的家长及学生答疑解惑。为适应儿童心理健康需求,学校将“箱庭疗法”这一教学模式更名为“箱庭游戏”,组建箱庭游戏室,通过系统的游戏项目,根据玩具观察儿童无意识表露的心理状态,发现儿童的潜意识误区,完成儿童心理咨询,再有针对性地进行心理障碍修复。
　　巧妙的心理教学,受到家长们的一致好评,为学校赢得了良好的社会声誉,和谐了家校关系,也因此获得了潍坊市政府授予的“教学成果三等奖”的荣誉。

文化名家走进校园:提高师生素养
　　近年来,青州教育界开展“文化名家进校园”活动,邀请文化名家走进学校,与教师、学生紧密沟通,旨在提升教师的综合素质,对学生进行励志教育。夏庄小学将这一活动开展得风生水起。
　　2013年9月6日,夏庄小学邀请中国当代百杰画家张长志回母校,画家赠送孔子画像,现场传授了书画创作知识,提升了师生对艺术创作的感性认识。今年的4月27日,学校邀请全国著名心理学教授腾晖到校,对全市骨干心理学教师及夏庄全体教师做《卓越现场成就丰盛人生》专题报告,提高教师的心理教学应用水平。6月3日,中国当代书法泰斗沙孟海的孙子、著名书画名家沙力到学校为学生讲授书法知识,并赠送学生亲笔签名的作品画册；9月5日再度邀请我国著名书画家、泰山画派代表人物李金乐走进夏庄,为学校儿童智能发展团队及师生传授书画创作知识,赠送书画精品。
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　　学校开展的一系列活动,开发了学生的潜能,提高了学生的综合素质,努力践行了“教育不是雕刻,而是唤醒”的办学理念,学生和老师都受益匪浅。　
校训记在心:家长相托,永不言弃
　　在夏庄小学,随处可见醒目的校训:家长相托,永不言弃。
　　这是在时刻提醒着学校教师,家长把孩子送到学校,学校就有了沉甸甸的社会责任。学校不仅要传授给学生知识,还要顺应孩子的发展天性,开发孩子的潜能。孩子高分低能,违背教育的真谛。
　　为此,夏庄小学积极探索教学新路,在确保教学质量的前提下,对学生进行多元化的传统文化——孝德教育,《弟子规》教学走进课堂,经典古诗文朗读成为学校特色；为提高学生素质,设立学生技能培训室,学生的绘画剪纸创作、古筝演奏、歌舞表演水平得到进一步提高,走在了全市艺术教育发展的前列。
本报记者