160名教师参加全市中小学实验教师技能大赛
　　10月28日,潍坊市中小学实验教师技能大赛总决赛在高新区实验学校举行,来自全市的160名教师分别参与了物理、化学、生物、小学科学实验技能比赛。记者了解到,与往年不同的是,今年教师技能比赛是由外地命题,外地老师做评委。此外,今年每门科目比赛都分为三个项目,与往年相比增加了数字化实验和口答理论基础比赛。
□化学赛场　未在规定时间内完成操作
　　10月28日上午10时,记者来到化学比赛现场,一名男教师正在进行“制备二氧化碳”的实验。此时,他正在进行的是第二个比赛项目,即常规实验。该实验项目首先需要自选所需要的实验用品,然后取一瓶二氧化碳。
　　“这个实验并不难,主要是考察老师在实验过程中的实验装备组装、二氧化碳的性质验证等。需要完成的实验有三项,首先是二氧化碳熄灭高低不同的蜡烛；其次是证明二氧化碳能与水反应；最后是二氧化碳与澄清石灰水的反应。”一名评委表示,在操作过程中,参赛选手还需要简明扼要地表述重点。
　　常规化实验结束之后,还需进行数字化实验比赛。可能是由于比较紧张,这位老师在器材连接组装的过程中操作并不熟练,没有在规定的10分钟内完成操作。
□科学赛场　评委提醒发现所拿器材不全
　　记者来到科学赛场,一名女教师刚完成了洋葱表皮细胞临时贴片的制作。最后一个数字化实验比赛项目是制作水果电池。橙子、梨、苹果、数据采集器、传感器连接线……一切准备就绪后,开始了实验。
　　“如果发现所需要的器材不全,可以再去取但要扣分。”比赛期间,一名评委提醒道。这名评委告诉记者,这名参赛选手少拿了USB数据线,另外该项目需要一个锌片、一个铜片,而她只拿了两个锌片。在评委老师的提醒下,这名教师意识到自己忘记取USB数据线,但是没有发现锌片的问题。
　　接下来进行实验。首先将两个锌片插入苹果里面,将电流传感器连接到两个锌片上,测量电流值。然后用同样的方法测量橙子的电流值,最后得出结论,不同水果通过的电流不一样。

□今年变化　外地命题,由外地老师监考
　　据悉,从2013年开始,实验技能纳入中考,中小学生的实验技能操作在日后的学习中越来越重要。今年,为进一步提升全市实验教师技能,试题全部由外地命题组命题,由青岛教育部门推荐教师监考。每门学科新增难度,增加口答基础理论知识和数字化实验步骤。
　　记者了解到,举办此次实验教师大赛的目的是为了推动教师实验教学,提高教师的基本动手操作能力,最终提高学生动手能力。
　　潍坊市实验教学中心的相关负责人介绍,目前潍坊市已举办了三届中小学教师技能大赛,主要考察教师对实验教材的理解和实验教学设计能力、实验操作能力、实验教学的方法和技巧。成绩优异者授予“富民兴潍坊”奖章。目前来看,小学科学教师专业性不强,大多是其他学科教师兼职。针对这一情况,潍坊市实验教学中心将统一组织培训。其次,数字化实验操作太少,老师熟练程度不高,作为新生事物,后续将在实验中更普及,将建立完善的实验教师评价制度进行管理。　　　　本报记者　王叶妮