英国学生抗议教育收费增加,引发四年来最大规模示威
　　英国首都伦敦19日发生学生游行示威活动引发的骚乱。警方与数千名示威者发生冲突并逮捕11人。示威因学生抗议极度高涨的大学注册费,但旋即出现暴力行为,引发骚乱。

三名警察受伤
　　游行活动起初和平进行,示威者集中在议会广场外,但场面随后逐渐失控,一些示威者翻过护栏,进入议会广场,并试图冲击附近的保守党总部大楼。
　　按法新社说法,示威的气氛从一开始的“派对风格”逐渐演变,直至最终上演4年来英国发生的最大规模骚乱。
　　警方一名发言人说:“示威者向警察扔投掷物,推倒障碍物并占领草坪,警方被迫从这一区域撤出。在这一过程中有3名警察受伤。”
　　从现场画面看,有极端无政府主义组织“黑衣运动”成员混入学生队伍,有人身着黑色衣服,并用黑布或头套蒙面,手中挥舞着点燃的燃烧棒,煽动现场人群。

影响公众生活
　　失控的秩序对市民生活造成影响。因道路封闭,许多公交线路被迫延误、变线或中断,部分区域的公共交通停顿、瘫痪。
　　示威区域秩序混乱,附近一家星巴克咖啡馆的玻璃被飞来的鸡蛋砸中,并被白色喷漆涂鸦,店内顾客被困,无法离开。有目击者称,有一伙人从另外一家餐厅里抢出椅子,砸向警察。
　　英国网友在新闻网上跟帖说:“这根本不是示威游行,这是暴力骚乱,严重影响公众生活。”

警方抓捕11人
　　事发后,伦敦警方对示威者采取强制措施,抓捕嫌疑人,截至20日上午,至少11人被逮捕。其中,两人涉嫌袭警,两人涉嫌寻衅滋事,另有两人分别涉嫌刑事破坏和暴力骚乱。此外,警方公布另外12名嫌疑人名单和影像信息,呼吁民众协助查找。
　　在2010年改革前,英国大学注册费为3300英镑(约合人民币3.16万元)。而自2012年起,英国2/3大学的注册费大幅上涨,部分学校甚至达到9000英镑(约合人民币8.63万元)。
新闻链接
伦敦有混战　英媒不吱声
　　打开20日的英国《卫报》网站首页,滚屏4次才能发现一条新闻,题为《学生抗议有混战》；同一天的《每日电讯报》也在不很显眼的位置用寥寥402个英文单词对同一事件予以报道；英国《每日邮报》更“绝”,直接上了几十张图,几乎不评、不议。
　　是因为料不够猛么?19日的抗议活动,发生在伦敦的“政治心脏”地带,老议会广场,大本钟南侧,示威者号称这次运动要“占领伦敦”。
　　是因为规模不够巨么?包括学生在内的数千人参与,不少人戴面具,点火把,甚至释放烟雾弹,法新社称之为“4年来英国规模最大的学生抗议活动”。
　　英国媒体向来沉不住气,但聒噪的小报风格却在这次示威活动中消失得无影踪。即便是西方主流通讯社,也惜墨如金,一反常态地报道了这次“占领活动”。
　　《每日电讯报》那篇402词的报道用“翻越栅栏”、“躲开警察”、“冲击路障”、“点燃明火”、“哄抢警帽”等词汇描绘示威者,用“4天前就发出警告”、“不得已采取疏散措施”等表述为警方行动“正名”,再用几段直接引语表达了示威者的诉求,再配以两张图片,文章草草收工,没有评论,不附链接,不加官方回应,不带站队色彩。
　　且不论示威者与当局之间的是是非非,仅仅事件本身的规模与规格,就远非只言片语可以描述。
　　西方媒体的有选择性缄默,有选择性屏蔽,不得不让人重新思考西方媒体新闻报道的标准和报道背后的隐藏利益。
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英国欲向中国学习“填鸭式”教学
　　英国《每日邮报》近日报道,“填鸭式”教学一度在英国十分流行,但之后被提倡自主学习的教学方式所取代。不过,英国教育大臣尼克·吉布最近却提出英国学校应该重拾“全班教学”方式,因为这种传统教学模式在中国取得了成功。
　　吉布称,老师站在前面对全班学生授课要比学生独立学习要有效率得多,而后者在过去40年中是英国学校的主流教学方式。不久前,英国政府曾安排70余名小学数学教师赴上海观摩数学教学,希望向中国“取经”。
　　所谓“全班”教学,就是老师用黑板或者其他工具指导所有的学生,同时用提问来检验学生的学习成果。这种教学方式上世纪五十年代之前在英国一直居主流。
　　然而,进步教育家认为这种教法过于“独裁”,并倡导“以学生为中心”的教学模式,此后这种方式占据英国教学的主流,“填鸭式”教学则逐步淡出教学舞台。
　　“我希望看到全英学校采取全班教学方式,尤其是在数学和科学科目上。研究显示,此种方式比其他更专注于个性化学习的方式效率高得多。”
　　白金汉大学教育与就业研究中心主任史密瑟斯教授也表示:“英国教育近几十年被进步教学思想所取代,为了更好地让学生自主学习。这明显很愚蠢,我们花了40年才意识到这点。现行时髦教学方式的弊端是学生自行其是,包括和朋友们闲聊,而老师却在别处。这极其低效。”
　　　　　　　本报综合报道