近日,在奎文区第九届艺术节上,一组名为《小熊猫历险记》的剪纸作品引起了大家的关注,由奎文区实验小学的美术教师辛瑞兰历时一年创作的这组作品荣获教师组一等奖。1月12日,记者走近辛瑞兰,倾听她和剪纸的故事,了解剪纸艺术在孩子们身上的传承之路。
作品　一年时间完成一组剪纸
　　1月12日上午,记者在奎文区实验小学见到了辛瑞兰,她正在忙着整理这次的获奖作品《小熊猫历险记》。这是一幅童话故事创编剪纸,在近日举行的奎文区第九届艺术节中荣获一等奖。记者看到,作品中抱在一起嬉闹的熊猫、奔驰的骏马、可爱调皮的猴子、憨态可掬的狗熊、威风凛凛的狮子以及霸气十足的老虎等动物形象都被剪得惟妙惟肖,再配上创编的童话故事,整整21幅剪纸组成了一卷韵味十足的连环画。同时,剪纸里的每个细节都接近完美,熊猫身上细细的绒毛、老虎脚上点点的指甲,都栩栩如生。
　　辛瑞兰告诉记者,这组作品从创意到完工,耗费了她整整一年的时间,凝聚了她巨大的心血。2013年10月份,辛瑞兰接到比赛的通知,便开始构思,“创意灵感的主线就是国宝熊猫,为了将更多的动物形象融入进去,让故事更加生动曲折,所以光故事的创作就花了不少心思。”辛瑞兰说。
　　创意完成之后,辛瑞兰便潜心进行剪纸创作,这对她而言是一个挑战。“我平时身体就不是很好,但是剪纸都是坐着,而且需要全神贯注,所以强度大的时候身体根本撑不住。”辛瑞兰回忆说,这组作品主要是在2014年寒假创作完成的,那个寒假,至今让她记忆犹新。
　　辛瑞兰笑着说,那个寒假,她几乎是没白没黑地剪,从早上7时起床一直剪到半夜。辛瑞兰说自己并不是个急性子,但一拿起剪刀就像是着了魔,恨不得一口气全剪出来。家人都劝她慢慢来,辛瑞兰却不肯,硬是在寒假短短二十几天的时间里把作品完成了一大半。之后,辛瑞兰便利用晚上的时间完成创作。
传承　剪纸创编童话走进课堂
　　说起剪纸,辛瑞兰眼睛里便流露出兴奋。今年43岁的辛瑞兰是奎文区实验小学的一名美术老师,而学习剪纸则是半路出家,自学成才。辛瑞兰说,与剪纸结缘是从潍坊的十笏园开始的,作为美术老师,她经常帮学生去十笏园附近装裱作品,那里的剪纸一条巷摆卖着各种各样的剪纸,精致美丽的剪纸让辛瑞兰一下子萌生了学习剪纸的念头。
　　说学就学,辛瑞兰随即就买了剪刀、刻刀等整套的剪纸用具,通过网络开始学习剪纸。也许是有天赋,不管是多么复杂的剪纸,辛瑞兰一看就会,领悟能力很强。辛瑞兰边剪边悟,仅仅几个月的时间,心灵手巧的她便开始自己创作,生活里的一花一草一木都是她创作的源泉,一有灵感她就拿起剪刀创作。
　　辛瑞兰学习剪纸之后,便将剪纸融入到教学当中,将孩子们熟悉的童话融入到剪纸创作中,这一下子勾起了学生们的兴趣。之后,剪纸课也受到了学校的重视和支持,专门设立的剪纸课堂,受到师生们的喜爱,如今剪纸童话创编课程已经成了奎文区实验小学的特色,辛瑞兰也担负起了剪纸课堂的重要教学任务。
　　辛瑞兰说,剪纸是我国濒临失传的古老民间传统艺术,应该从孩子开始发扬传承。在小学美术剪纸教学实践中,她发现,大部分小学生都是听着爸妈讲童话故事、看着各种童话书长大的,因此他们对童话故事非常熟悉,通过这种形式,既能够培养和提高他们的剪纸兴趣,又能够充分发挥他们的想象力和创造力,有助于学生们创作出更加丰富有趣的剪纸作品。
文/图　本报记者　陈静静