本报讯　为提升学校的科研水平,安丘市兴安小学扎扎实实地搞好校本教研,打造高效课堂,成效显著。
　　该校规定每学期每位教师必须提供一节公开课,每周三下午为固定的校本教研活动时间。全体教师分年级分科到固定地点进行校本教研,由备课组长主持,每次制定一个教研活动主题。活动中,老师们或研究公开课,从教学重难点的突破、三维目标的实现、学生品读感悟能力的培养到学情预设等各方面全方位的交流；或单元试题的把关；或从如何迎接考试等方面,积极交流教育教学经验,齐心协力,汇聚全组教师的智慧与力量,点评授课的优点和不足,从而使老师们在交流中分享,在点评中进步。
(通讯员　李卫东　李丽萍)