随着期末考试的临近,我市中小学生都已进入到紧张的复习阶段中。很多中小学生和家长表现出一种焦虑情绪。家长对孩子期望值过高,担心孩子的成绩不理想而导致孩子压力过大。1月13日,记者采访了市区几位中小学老师,他们表示,家长在孩子准备期末考试的过程中应做好服务,为孩子创造一个安静的学习环境,不要给孩子过多的压力。
学生苦恼　挺怕亲戚问成绩,还被拿来跟人比
　　马上要期末考试了,要出成绩了,很多学生和家长的内心就像坐过山车一样,情绪非常紧张。面对期末考试,家长渴望孩子能考出一个好成绩,为此还给孩子设定了目标。
　　“期末考试马上就要到了,可是觉得需要复习的东西太多了,有点无从下手。一想到如果考得不好,过年的时候这个亲戚问那个亲戚问,爸妈还时不时跟这个人比比成绩,跟那个人比比成绩,想想头都大了。”一名初三学生跟记者抱怨说。
　　据了解,学生在期末复习中经常会出现由于家长期望值过高而导致学生心理压力大的问题。潍坊市育华学校英语老师赵楠表示,在紧张的期末复习中,如果家长给孩子定的目标过高,孩子很容易出现焦虑、厌学等状况。家长应当对孩子进行适当的心理疏导或减压,不要给孩子制定不合实际的目标,而是应鼓励孩子发挥出最佳水平。
　　赵楠表示,在期末复习阶段,尤其要给孩子创造一个安静、舒适的复习环境,每天抽出一定的时间来关注孩子的学习情况和复习进展。复习英语科目时,家长可同孩子一起玩单词比拼等游戏来激发孩子的复习兴趣,让孩子以饱满的信心迎接即将到来的期末考试。
老师建议　时间分隔成几段,复习方式多样化
　　除了对孩子进行适当的心理疏导或减压外,潍坊市育才学校的曹老师建议,如果家长对各科知识熟悉的话,可以陪同孩子一起复习,这样会对孩子起到示范性作用,克服孩子的惰性心理。
　　“孩子在家复习过程中,家长可以帮忙制定复习计划,帮助孩子整理错题本,分析出错原因。为避免枯燥,家长还可以与孩子一起利用网络创新复习形式,尤其是小学生家长,在孩子复习时应当指导他们把时间分隔成几段来分散复习,交叉使用多种复习方式,灵活处理。”该校老师张明慧说,平时孩子每天回到家可以及时复习巩固当天功课。
　　“作为家长,首先在饮食起居方面应给予孩子最大的帮助,与孩子一起规律作息。另外,家长要营造和谐、积极的家庭氛围,多鼓励孩子,不要让自己的焦虑情绪影响到孩子。”该校初三老师秦志英告诉记者,学生在复习的过程中,家长和学校应当一起引领孩子每天都有新进步,才是最好的复习效果。
　　我市一位中学老师王瑞芹表示,家长在孩子准备期末考试过程中应做好服务,为孩子创造一个安静的学习环境,让孩子集中精力尽快完成作业,合理制定作息时间,让孩子明确什么时候可以玩,什么时候必须专心地学习,养成劳逸结合的好习惯。本报记者　刘江峰