抗战胜利后,昌乐中学选址县城东南草山西麓吴家池子建起新校,规模之大,为全省冠。霍树楠不惜重金到处延聘名师；学校使用的教材,不少都是他带领教师开发和编写的；他支持学生的文体活动,学校开设的课程丰富多彩。在霍树楠的努力下,昌乐中学的办学特色、办学成就,在全省颇负盛名。
兼办益师教训结合　请军职人员进校园
　　1943年春,昌乐中学兼办省立益都师范学校,霍树楠兼任校长,聘请军职人员进校园,设立训育处,教训结合,更好地为抗战服务。
　　李云汉回忆:“这一年……教师阵容益臻坚强,专署教育科长潘俊英(洁民)及八联中校长李荣锦等名师,都来授课,也增聘了十几位年轻教师……去年暑假曾办过以政治教育为主的集训,效果不错。今年暑期则扩大办理,政治、军事并重。政治教官多由驻昌省政机构及三民主义青年团山东支团部所遴聘,军事则由文武兼备的陈玉琢为大队长,几位中队长如李鸿爵、滕建麟、郄笃堂等,都是新由陆军军官学校毕业回籍服务之青年军官。”
　　1945年6月间,盛传英美联军有意在青岛登陆,以腰击日军,霍树楠特从军方邀请专业人员入校,利用暑假设立了一个传译班,分英语、日语两组,准备联军登陆时协助翻译。9月2日,联军没有登陆,传译班也还没毕业,日本便宣布无条件投降了。霍树楠和学生们一起参加了昌乐组织的抗战胜利庆典。
吴家池子建起新校　规模宏大名冠齐鲁
　　抗战胜利,霍树楠请人多方考察,选址昌乐县城东南草山西麓吴家池子,建昌乐中学新校。1946年夏,教室、宿舍及餐厅基本完成；9月新生开学,学校从寺后、辛牟地区迁入新校舍。
　　霍树楠在回忆中写道:(新校舍)占地百五十余亩,依山傍池,风景秀丽,万瓦沉沉,气象雄伟。民国三十五年(1946年),昌乐县立师范学校亦建校于此。翌年夏,昌乐县中复创设于马宋河西。时省立昌乐中学包括高中、初中、师范、简师共五十二班,学生2500余人,尚有附小一所,规模之大,为全省冠。是年复附设大学补习班于内,至此自小学以迄大学遂形成一完整系统,识者均叹为壮观。
　　据李云汉回忆,乘坐胶济铁路火车于快接近昌乐车站时,放眼南望,旅客们准会被校舍吸引。不断由省垣前来视察的政府官员,无不以惊疑而带了几分赞佩的眼光,细心询问战时昌乐的“神秘”,也无不希望能到昌乐中学校区来,就这所代表战时教育精神的学校作一次巡礼。连昌潍地区的国军最高指挥官夏楚中也曾专程到昌乐中学。
重金广揽名师,教学有方深受学生欢迎
　　教师是教育之本。没有名师,很难有高质量的教育。随抗战胜利之到来,教师之变化亦大。如教务主任王怀中(亦民)出任青岛扶轮中学校长,滕振铎应邀出任该校教务主任；赵设科任省教育厅督学,后任山东省立益都中学校长；王文周被延揽至省建设厅服务。为提高师资水平,霍树楠在张天佐的支持下,不惜重金到处延聘学识渊博、教学经验丰富的名师来昌乐中学任教。如数学教师王笑房、刘桐轩、巩宪文,国文教师王云渠、赵新坡,历史教师有王郁堂,英语教师有朱既章等。他们都是大学和中学的骨干教师,造诣很深,治学严谨,教学有方,深受广大学生的欢迎和尊重。
　　由于有了这一批有学识有名望的教师,昌乐中学远近闻名。潍县、安邱、寿光、临朐、益都等县的青年学子慕名而来求学就读者越来越多。教师认真教,学生勤奋学,学习气氛非常浓厚。
　　当时的学生卢瑞凯回忆:“山东的数学‘八大王’,就有三位在昌乐中学,他们是霍梓坡、王笑房、巩章武。那时的几何学、代数学、三角学教材,他们三位都参与过翻译和校对,讲起课来,语言精炼,深入浅出,明白透彻,很受同学们的欢迎。”

课程设置丰富多彩　带领教师自编教材
　　此时的昌乐中学,不但师资强盛,办学特色、办学成就,在山东省也颇负盛名。
　　霍树楠十分重视课程建设。初高中班设有公民、国文、代数、平面几何、英语、历史、地理、生理卫生、动物、植物、物理、化学、军训、体育、童子军、音乐、图画、应酬等近20门课程。
　　学校使用的教材,不少都是霍树楠带领教师开发和编写的。如高中用的数学课本《范氏大代数》是刘书琴教授与巩宪文、霍树楠合译,北平北新书局出版的。高中平面几何是霍树楠自编的。
　　当时有二项荣誉,很能说明霍树楠办教育在昌潍乃至全省的影响。一是昌乐中学免试保送山大生。抗战结束,山东大学复原后开始招收新生,由昌乐中学保送二十名高中毕业生,免试升入山大。在山东教育界影响巨大。二是1946年暑期,昌潍专署在潍县举行高中学生集训。这样大规模的高中学生军事集训,在山东省是第一次,班长均由昌乐中学的同学担任。
重视学生文体活动　拨发专款鼓励创作
　　霍树楠十分重视学生活动的开展。学校体育比赛除每年秋季开一次田径运动会外,还有冬季篮球、春季排球比赛。学生经常组织一些文艺演出,有京戏、地方戏、课本剧,还有话剧,由学生自编自导自演。演出时对校外公开,有时连演数场,深得师生和社会各界的好评。
　　为鼓励学生创作,发展学生特长,霍树楠拨发专门资金,支持学生创办自己的刊物。李云汉回忆:“我们没有班费,也没有地方可以申请补助……我为这事去见梓坡校长,请求准许我们用学校的石印机印刷我们的班刊,纸张也请由学校补助。校长听我说明后,没有犹豫,说:‘好吧,就照你的意思办。写版则由你们同学自己负责。’这份名为《幼稚园》的班刊终于出现了,至为精美……共出刊三期,我们就毕业了。”