第10版:潍坊新闻·昌邑
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办全社会满意的学前教育
2015年06月27日
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办全社会满意的学前教育
昌邑市不断改善办园条件,先后被评为省市学前教育先进
  昌邑市实验幼儿园被评为省级实验幼儿园。
  幼儿园的孩子们快乐地玩耍。
  幼教老师接受专业培训。



  近年来,昌邑市教育局认真贯彻落实上级关于推进学前教育发展的一系列政策规定,按照“均衡、规范、优质、多元”的发展思路,不断改善办园条件,提升保教质量,全市学前教育发展呈现出良好态势,先后被评为山东省学前教育先进单位、潍坊市学前教育先进县。截至目前,昌邑市共有登记注册幼儿园132所,其中公办幼儿园101所、民办幼儿园31所;共有在园幼儿1.33万人,教职工1139人;学前一年入园率达100%,3-6岁幼儿入园率达98.5%。

加强基础建设,大幅提升学前教育办学条件
  2011年,按照省、潍坊市工作部署,昌邑市制定实施了《昌邑市学前教育三年行动计划(2011-2013年)》,以普惠性标准化幼儿园建设为重点,大力改善办园条件。截至2014年,累计投资1.66亿元,共新建、改扩建普惠性标准化幼儿园112所。其中新建26处,新建面积53146.3平方米;改扩建86处,建筑面积55384.5平方米。投资约2000万元,购置玩教具20万余套件。投资1600万元、占地16.7亩的昌邑市实验幼儿园建成并投入使用。
  目前,该市10所镇街区中心幼儿园全部通过省级认定;建成省级实验、示范幼儿园11所,潍坊市示范幼儿园20所;4处镇街被评为潍坊市普及学前教育工作先进镇街。学前教育整体发展水平在潍坊市居于前列。
健全完善保障机制,提升学前教育管理水平
  近年来,昌邑市积极健全完善“四项”管理机制,为学前教育持续健康发展提供了有力保障。
  一是健全登记注册机制。修订完善了《昌邑市幼儿园登记注册验收标准》,定期对该市幼儿园进行登记注册验收,对达到验收标准的幼儿园核发全省统一的《办园许可证》,对达不到验收标准的幼儿园责令限期整改,整改后仍不达标的予以取缔。
  二是健全监管评估机制。制定实施了《昌邑市幼儿园办园水平督导评估标准》,每年开展一次专项督导评估,重点对园舍建设、师资力量、保教质量等方面进行评价,评估成绩列入镇街区科学发展综合考核,进一步督促有关部门、单位积极落实责任,推动学前教育规范发展。
  三是健全生均经费拨款机制。2013年,昌邑市根据潍坊市财政局、潍坊市教育局《关于建立公办幼儿园生均经费拨款机制的通知》要求,建立了公办幼儿园生均经费拨款制度,按每名幼儿300元的标准拨付经费,进一步减轻了群众负担。
  四是健全民办幼儿园管理制度。制定出台了《昌邑市公民个人举办托幼机构管理办法》,为社会力量举办幼儿园确立了标准,并为指导各类民办幼儿园规范办园行为、提高办园水平提供了依据。
加强教师队伍建设,提升学前教育发展内涵
  昌邑市立足建设一支师德高尚、结构合理、业务精良、充满活力的幼儿教师队伍,严格把好“三个关口”。
  一是严把入口关。严格执行幼儿教师资格准入制度和幼儿教师资格认定制度。近三年新引进公办教师72人,加大了公办教师配备比例。同时,积极引导、组织幼儿教师参加国家教师资格考试,目前,已有440名教师取得教师资格证;对该市登记注册幼儿园的在职在岗教师进行业务技能考核,保证每名教师都持证上岗。
  二是严把培训关。根据园长、教师发展实际,及时修改完善培训方案,充分利用外出学习、能手评选、送教下乡、成果展示、开放观摩等形式,引导帮助园长、教师不断更新观念、提升专业素质。近几年,该市先后有2人荣获省级教学能手、27人荣获潍坊市级教学能手、35人荣获潍坊市级优质课。昌邑市实验幼儿园、围子中心幼儿园先后创建为潍坊市幼儿教师培训基地,并多次提供潍坊市级观摩现场。
  三是严把质量关。以促进幼儿发展为重点,严格落实《幼儿日常行为规范(试行)》和教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,着力培养孩子良好的行为习惯,努力为幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础。针对幼儿园教学小学化倾向,制定下发了《关于制止幼儿园小学化倾向,规范幼儿教育教学行为的有关规定》,对违反规定的幼儿园在登记注册、评估审验、评先树优等工作中实行“一票否决”,及时有效地规范了保教行为,提高了保教质量。
   文/图 本报记者 齐文 

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