13名孤独症儿童走进校园,4名“福娃”入读清平小学
　　9月1日,全市中小学开学,一大早就有家长带着孩子来到学校提前感受校园氛围。与此同时,有一个特殊的群体,他们由于身体等原因不能按正常年龄上学,甚至担心遭受异样的眼光而不敢踏入校门。开学第一天,记者走进潍坊盲校孤独症义务教育班,得知又有13名特殊儿童新入学。此外,清平小学一年级也迎来了4名“福娃”,他们将在这里开始愉快的校园生活。
11岁男孩入学,躲在门口不敢进
　　9月1日上午,记者来到潍坊盲校孤独症义务教育班,看到孩子们正在进行入学第一课——少先队员入队仪式,老队员给一年级的新生戴上红领巾,从此这些新入学的孩子就是少先队员了。
　　一个独自站在门口的男孩引起了记者的注意,他看上去十多岁了,一直羡慕地看着教室里的同学,有些怯懦的样子。原来男孩名叫徐靖祥,今年11岁,也是这个班的新生。他的妈妈崔有花说,孩子小时候没有任何异样,但在6岁那年,突然在幼儿园摔倒,从那以后经常自己摔倒,而且越来越不愿意说话。“有时候,他会突然自己笑起来,笑着笑着就摔倒了,还经常用手摸舌头。”崔有花难过地说,为了给儿子治病,她辞了职。几年来,她带着儿子四处求医,至今却查不出什么原因。
　　崔有花说,每次面对儿子想要上学的请求,她的心都快碎了。但儿子这种情况,普通学校不会收,即便收了,也会受到不一样的对待。直到听说潍坊盲校孤独症义务教育班收的都是这样的孩子,她才将孩子送来,期待经过学校的学习和训练,孩子能慢慢好起来。
曾遭受异样眼光,他仍期待上学
　　孤独症义务教育班的教室里,邱浩武站在人群后边,看着儿子邱奕铭戴上红领巾,忍不住笑了。邱浩武说,他儿子今年9岁,1岁时被发现有自闭症和多动症,5岁时才会走路。儿子7岁时,他把儿子送到普通学校就读,但没几天就被学校通知接回家。“像我儿子这种情况,在普通学校很受歧视,我心里也不是滋味。”邱浩武说,儿子的求学之路坎坷,但不能一直留在家里,孩子自己也期待上学。
　　“既然孩子得了这个病,我们就要和他一起勇敢面对。即便是要面对异样的眼光,也要走出家门。潍坊盲校孤独症义务教育班收的都是特殊儿童,老师都很专业,也很有耐心,孩子在这里能得到更好的锻炼。”邱浩武说,他很惭愧以前对孩子的康复教育做得不够好,平时没有把更多的时间放在孩子身上。今后,他一定会积极配合老师和学校的工作,共同努力让孩子有更多进步。
今年新学期共有13名新生加入
　　潍坊盲校孤独症义务教育班新学期有13名新生入学,如今四个年级共有48人。
　　当日,记者从市教育局获悉,孤独症儿童由于病情的特殊性及师资、设施、筛查等条件制约,很难进入普通学校或特殊教育学校就学,往往自费到民办康复机构训练或在家“圈养”。为破解孤独症儿童就学难题,我市在全省率先试点孤独症儿童免费义务教育成功的基础上,目前已在全市11所特殊教育学校全面普及,全市123名孤独症儿童就近接受正规康复教育,孤独症儿童家庭看到了希望。
　　为让孤独症儿童受到优质专业的教育服务,我市克服师资、设施、办学经验不足的现状,坚持专业的事情交由专业力量来做,不断提高孤独症义务教育水平。
　　孤独症儿童的情况各具特殊性,我市鼓励各校结合课程设置方案,根据每个学生的特点,“一生一方案”,开发构建了以“功能补偿探究、兴趣特长发展、职业技能培养”为主的活动育人课程,校均开发10门以上课程,真正实现了学生能学什么,老师就教什么；学生怎样能学会,老师就怎样教；学生对什么感兴趣,就重点培养什么。
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　　四“福娃”入学
　　9月1日,开学第一天,清平小学又迎来了4名“福娃”,如今该校共有15名“福娃”。
　　2012年9月,清平小学建成后新学期开学,9名市儿童福利院的孤残儿童入校随班就读,开启了高新区普通学校一次大批接收福利院儿童入校随班就读的先河,这些孩子被亲切地称为“福娃”。自此,凡符合入学条件的孤残儿童,该校都无条件接收,编入正常班级。
　　9月1日上午8时许,在清平小学开学典礼上,校长武际金为新入学的4名“福娃”送上新书包。武际金说,正常孩子刚上一年级都会有很多不适应,“福娃”们更是如此,“他们一开始可能会有些孤独,但老师会给予特别关注,相信他们很快就能适应。”
　　小“交警”上岗
　　9月1日,开学第一天,潍坊高新区北海学校的小“交警”们身穿交警服,精神抖擞地和老师一起指挥学生有序进校,疏导家长车辆,迎接新同学的到来。
　　据悉,这次体验活动共有30名小“交警”参加,是该校学生自愿报名选拔出的第三批小“交警”志愿者。市公安局为该校颁发了“少年交警先锋队模范示范学校”奖牌,定期组织该校学生安全培训和手势操练习,还积极评选“少年交警先锋队员”并颁发证书。
　　活动结束后,小“交警”们纷纷表示,通过活动体验到了交警叔叔的辛苦,也学到了交通安全知识。　　　　本报记者　王叶妮