第11版:新教育
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走读还是寄宿 到底怎么选
2016年08月30日
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走读还是寄宿 到底怎么选
根据自身情况选择,家长要争取更多机会与孩子交流沟通



  马上要开学了,让孩子寄宿在学校还是走读使不少家长非常纠结。寄宿能够培养孩子的独立自理能力,也能让孩子变得更加懂事,但是也有不少家长认为,寄宿不利于孩子的心理健康成长。对此,专家表示,家长要根据自己的实际情况选择是否让孩子寄宿,不能把太多的希望放在学校和老师身上,相反,家长要给予孩子更多的关爱。
家长 遇选择困难症
  近日,家住奎文区广文苑小区的孙女士很纠结,她的孩子马上就要上初中了,对于让孩子在学校寄宿还是走读,孙女士仍摇摆不定。孙女士告诉记者,她家离学校并不远,骑自行车仅需15—20分钟。但是,她怕孩子走读不利于培养其良好的人际关系,也不利于孩子生活独立的培养。
  “我周围有好多朋友都把孩子放在了学校,他们独立生活的能力明显提高了很多。”孙女士说,她现在非常犹豫,一方面如果长时间不见孩子会分外想念,另一方面她通过一些报道得知,孩子寄宿在学校对他的心理健康也有危害。
  家住高新区青青家园小区的李先生同样为孩子上学走读还是寄宿的问题感到纠结。李先生的孩子开学后就要上小学了,由于他的孩子上的是私立学校,离家较远,如果走读,那么孩子每天的接送问题很难解决。然而,让这么小的孩子一直住在学校里,李先生又于心不忍。“想想孩子慢慢大了,我们真正能和他在一起亲密交流的时间能有几年呢?只要有可能,我还是想天天和孩子在一起。”李先生说。
观点一 寄宿可以让孩子更独立
  对于孩子该不该寄宿学校,有不少人持赞成态度。在文化路一家事业单位工作的刘女士告诉记者,如今大多数的父母都忙于工作,没有时间教育孩子,如果孩子走读家长又没时间接送,那么途中的安全问题令人担忧。此外,很多父母起早贪黑,孩子的作业有时没时间辅导。“我们平时工作较忙碌,孩子又比较调皮,回家也不认真做功课,如果寄宿在学校,在老师的监督下,孩子做作业会认真很多。”刘女士说。
  家住潍京小区的黄先生从事物流行业,他和爱人平时工作忙都没时间照顾孩子,孩子一个人在家他们也不放心,因此他们决定让孩子寄宿在学校。这样孩子的学业有了专业老师的指导,还能在老师的监督下让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。“现在孩子周末回到家,完全像个小大人,自己能照顾自己了,完全不用父母操心。”黄先生表示,孩子在学校寄宿养成了较好的习惯,周末他们可以很放心地让他一个人待在家里。
  家住奎文区中央丽景小区的曹女士和丈夫因工作原因经常出差,孩子一直由爷爷奶奶照顾,时间长了,她发现女儿越来越娇气,不仅挑食还变得蛮横霸道,平时也很少与他人交流,在朋友的建议下,她将女儿送去学校寄宿,两年下来,女儿的生活自理能力提高了许多。
  “对于一些教育方式不够科学的家长来说,把孩子送到学校里寄宿,让老师和学校来教育是非常合适的。”在一家机关单位工作的孙女士告诉记者,学校和老师会用科学的方法教育孩子,孩子在学校里也会得到锻炼,增强自理能力,还能搞好和同学之间的关系。
观点二 孩子受冷落不利于成长
  虽然有很多家长赞同孩子寄宿在学校,但也有不少家长持反对态度。从事教育工作的许女士没有将孩子寄宿到学校里,她认为,孩子太早离开父母过上所谓的独立生活,对幼小的孩子来说太残忍了。许多家长认为把孩子送到集体生活中去,可以让孩子有更好的集体意识,能培养他们的独立性和自理能力,但是,全托给孩子并不是最好的选择,孩子需要的是父母温暖的怀抱,如果长期让孩子和父母分开,孩子的性格多半冷漠或无情。
  家住高新区清荷园小区的徐先生也对孩子寄宿持反对态度。他认为,孩子需要温暖,需要亲情和爱。对孩子来说,他的成长离不开家庭的滋养和爱的呵护,选择寄宿,孩子会觉得被父母抛弃了,孩子感受不到父母的爱是很痛苦的一件事。他看到的是这个世界的不美好,以后只会对父母怨恨责备。感情是需要建立在呵护和理解的基础上,在孩子小的时候若不能给他好的照顾,不理解他的需求,那样建立起来的感情便会很脆弱,孩子会觉得亲情不值得一提,日后只会更加淡薄亲人、朋友。
  不仅有不少家长这么认为,曾经经历过寄宿如今长大的人,也认为寄宿不是最佳选择。今年27岁的刘女士早已大学毕业参加工作,但她仍然记得小时候父母因为在外打工把她放在学校寄宿的情景。她看着别的孩子被爸爸高高举着,骑在妈妈后背上玩耍时,那份无忧无虑的快乐和纯真是她所没有的。“我除了羡慕嫉妒,还有点恨。我当时会怀疑父母对我的爱,会觉得他们因为工作而忽略了我的感受。虽然当时我身边有同学有老师,可还是渴望得到父母的关心和呵护。”刘女士说。

专家 家长要给予孩子更多关爱
  潍坊天源心理研究所所长张艳青表示,集体生活对培养孩子的独立生活能力、交往能力,以及良好的健康心理确实有好处,但另一方面,由于孩子离开父母缺少了经常进行心理交流和倾诉的对象以及场所,他们在与同学交往过程中,难免会碰到一些问题,产生一些矛盾,这需要家长的细心观察和调整。家长不应将教育孩子的责任全部交给学校,过于“功利”地期待寄宿给孩子带来转变,而是应该根据自己的实际情况让孩子寄宿,并争取更多机会与孩子交流和沟通,经常与老师联系,了解孩子的全面状况。
  张艳青表示,寄宿在学校并不能让孩子学会自立自强,孩子长时间看不到父母,得不到亲情的滋养就会缺乏安全感。孩子缺乏安全感,对他的心理成长和个性培养是不利的。父母的爱是谁都无法代替的,家长不能总以忙为理由忽视孩子的需求。
          本报记者 李楠

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