近日,一份调查显示,家长群体越来越重视自身教育能力的提升,其中,山东省的家长最重视家庭教育,在山东家长群体中,65.5%的家长参加过家庭教育相关课程的学习。潍坊家长对家庭教育的重视程度又如何呢?9月12日,记者就此随机调查采访了51位家长,调查显示,受访者中,有60.8%的家长参加过相关家庭教育的学习,有23.5%的家长虽然还没有参加过相关课程学习,但表示以后有机会希望能参加。由此可见,潍坊家长群体也非常重视自身家庭教育能力的提升。

调查　超六成家长参加过家庭教育学习
　　近日,一个全国家庭教育学习和交流平台家长帮联合家庭教育专家,就2017学生暑期家庭教育安排情况对全国4000多万家长进行了一次调研问卷。
　　调查结果显示,家长群体越来越重视自身教育能力的提升,有59%的受调查家长参加过家庭教育相关课程的学习。其中,山东省的家长最重视家庭教育,在参与调研问卷的山东家长群体中,65.5%的家长参加过相关课程的学习,其次是广东、浙江、山西和北京。
　　记者就此通过调查问卷和随机采访的方式调查了51位家长。受访者中,有60.8%的家长表示参加过相关家庭教育的学习。只有8位家长表示没有参加过,占15.7%；还有12位家长表示,虽然目前尚未参加过相关家庭教育学习,但希望以后有机会能够参加的占23.5%。
　　通过调查记者发现,参加相关家庭教育课程学习的六成人群中,所学内容主要集中在如何建立亲子关系、如何跟孩子沟通、如何让孩子独立、如何引导孩子养成良好的习惯以及如何鼓励孩子做得更好等方面,同时也有幼儿家长关注宝宝成长以及中学生家长关注孩子的青春期问题。
　　此外,在受访家长中无一例外地都表示相关家庭教育的学习会对家长提升教育能力起到帮助作用。
遭遇　家中二宝互怼,家长处理深感吃力
　　“如果有专业的家庭教育培训,你是否愿意付出时间和精力参与?”就这一问题,在受访的51位家长中,有48位家长表示愿意,占92.3%,超九成家长期待学习更多家庭教育方法。
　　“孩子爱撒谎是什么原因,该如何教育?”“孩子被欺负了该怎么教育?”“孩子迷恋手机游戏,怎么引导他?”“如何教育孩子不要早恋?”……朋友圈里、家长群里,网上贴吧,家长的求助问题不绝于耳。采访中记者发现,绝大部分家长都是第一次当父母,没有全面、系统地学习过家庭教育知识,缺乏教育子女的经验,在引导孩子的心理健康上没有良好的措施和方法。
　　“天下最难的就是为人父母,每个家长都想把自己的孩子教育好。”家住圣荣广场小区的冯女士告诉记者,她有一儿一女,女儿今年上小学二年级,儿子在上幼儿园,平时孩子的教育工作主要由她负责。“有了老二后,明显感觉女儿变得叛逆了,对弟弟比较排斥,我一不在身边,两个人就打起来,老大一点委屈都吃不得,如果弟弟打了她两下,她一定要加倍还回去。”冯女士对此特别无奈。在教育孩子的问题上,冯女士倍感自己能力有限,希望多学习一些家庭教育之道。
　　在冯女士看来,为人父母,进行一些亲子教育或家庭成员教育等方面的学习或者培训非常有必要。

渠道　通过读书听讲座家长群交流取经
　　“还好现在信息发达,平时遇到教育难题,我都会在家长群里跟他们取取经,还加了几个亲子教育的公众号,看到感兴趣的教育话题就点开看看,以前还买了不少有关育儿的书籍。”一位小学二年级家长程女士告诉记者:“不过看书不如听讲座更直观,讲座还可以现场互动,效果更好。”
　　多数受访家长表示,自身家庭教育能力的提升除了自己看书、看报外,还会通过参加家庭教育培训或者讲座、网上听课等方式来补充自己的家庭教育知识和方法。
　　“我比较懒,除了参加学校的公益讲座外,平时就是看点书。”家住金都庄园的一位初中生学生家长坦言,由于缺少充分渠道,所以她对家庭教育的学习缺乏连续性和系统性。
　　据了解,为了推进家庭教育,不少学校会不定期开设家庭教育的讲座和研讨活动。“无论是学校教育还是家庭教育,都不能搞‘单打独斗’,而是要家校携手形成合力,共进共育。”来自潍坊滨海实验小学的袁崇福老师介绍,作为潍坊市家庭教育示范校,为了配合家长做好家庭教育工作,促进亲子共成长,学校定期举办“父母大讲堂”公益性讲座和家长课程,每次活动前,老师会征集家长近期在教育孩子方面的困惑和心得,然后确定活动主题,做到有的放矢。
　　此外,为了指导广大潍坊家长充分发挥“父母是孩子第一任老师”的作用,潍坊市文明办和潍坊市教育局主办了“父母大讲堂”教育惠民系列公益讲座活动,并面向广大中小学生家长开展公益宣讲活动,每月一期一主题,根据家长需求和关注热点,邀请国内外知名的专家、学者以及本地知名校长、教师进行公益讲座,为广大家长答疑解惑。
专家　学习家庭教育方法避免盲目照搬
　　采访中记者发现,有的家长在自我提高的过程中,总会遇到这样那样的困惑。“看了那么多育儿书,却依然不知道怎么养娃。”记者发现,存在这一困惑的家长不在少数,受访者中超八成家长表示,平时竭尽一切努力寻找育儿良方,也会看很多的育儿书籍,读很多公众号推送的文章,却还是时常焦虑不安、困惑不已。
　　“我平时比较重视学习,见到相关育儿、家教的书就买,比如《好妈妈胜过好老师》一类的书看过很多,学了很多教育方法,可是用在我孩子身上总觉得不见效。”家住清荷园的一位家长方女士说,信息越多,知道的越多,可信息总是碎片化,好像无所不知,又好像什么都不知道。
　　对此,潍坊市家长联合会会长迟志芳表示,不少家长都存在这样的情况,孩子到底要成为什么样的人,不同观点在相互撕扯,最后又变得迷茫了。出现这样的情况,可能与学习的方式有关,也可能是没有考虑到孩子的实际情况。“当前家长学习家庭教育之道的渠道非常广泛,如果觉得书上的方法太单一,可以选择其他更直观的方式,比如参加‘父母大讲堂’、家长沙龙、读书会、亲子活动等多种方式弥补自己在家庭教育方面的不足。”
　　每个孩子不同,教育方法也不同。作为家长,学习他人经验的同时必须要与自己的实际相结合。“家长在学习他人经验的时候,不能只是表面学习别人的教育方式,盲目照搬过来,应该深切分析思考自身家庭教育的问题,在教育孩子的实践中学会举一反三。”袁崇福老师提醒,家庭教育不能只是凭空说教,给孩子讲大道理,更不能演变成体罚,家庭教育最重要的是言传身教。
本报记者　刘江峰

魏源　林则徐“师夷长技以制夷”　与洋务派“师夷长技以自强”
　　两者的根本出发点是一致的,即维护清王朝的封建统治。二者的不同点有:①主要目标不尽相同。前者以抵御外敌为主要目标,具有鲜明的爱国主义的特色。而后者主要是“剿发捻”,其次才是“勤远略”。即主要目标是镇压人民的抵抗,其次才是对付外敌。(也有观点认为:“师夷长技以制夷,”与“师夷长技以自强”的目标都是以抵御外侮为主的。客观地说,从洋务运动所进行的时间、内容及主要活动来分析,确实如此,只是前者更直截了当,后者更隐晦一点而已。)
　　②意义不尽相同。前者主要是开阔了人们的眼界,推动了新思潮的萌发,使中国先进的知识分子对世界以及世界与中国的关系有了重新的认识,且文字著述较多,实际行动较少。后者刺激了中国民族资本主义的产生,开始了中国近代化进程,在一定程度上抵御了列强的经济侵略,为中国培养了大批近代科技、教育、军事、外交人才,也为中法战争在陆上作战的胜利起到了一定的支撑作用,即更具有现实意义。　　　　　　　　　　
　　　　　　潍坊中学　秦福祥
　　【“最短开学典礼”融入积极价值认同】近日,原定一个小时的中国科学院大学2017级新生开学典礼,因为阵雨突然来袭,考虑到学生的健康,仅用了两分钟即宣布结束。
　　“不同的人对于同样的行动目标通常存在着价值认知上的分歧与差异,冒雨进行新生开学典礼难免会遭遇学生们的抵触。与其勉强、为难学生,还不如提前结束新生开学典礼。‘最短开学典礼’看似不圆满,实际上却彰显了一所好大学的情怀。”
　　——@华中师范大学文学院教师杨朝清

　　【用好生活费不失为理财教育起点】近日,中国高校传媒联盟面向全国1250名大学生进行调查。调查显示,40.88%的受访大学生表示每月生活费在1000—1500元,29.44%的受访大学生每月生活费在1500—2000元。每月生活费在2000元以上的占19.84%,不足1000元的占9.84%。此外,超七成受访大学生都曾经历过“生活费不够用”的窘境。
　　“大学生消费的理由花样频出,获奖、评优、入党、提干、生日、考试过级都可以成为‘潇洒’一次的借口,给不少学生特别是家庭经济困难学生带来了压力。可以说,大学生的生理虽然日趋成熟,但心理明显不成熟,加上缺乏自我控制能力,缺少独立生活习惯,不能有计划地进行开支,消费的盲目性必然产生。从本质上说,就是不匹配年龄段的畸形消费,造成了生活费的捉襟见肘。这也证明了理财教育的缺位和理财意识的贫乏。”
　　——@河南信阳师范学院教师朱四倍