日前,携程亲子园老师虐童事件,使得家长们十分担心自家孩子平日在幼儿园的生活。对此,幼儿园教室内是否该安装摄像头监控,让父母可以随时关注孩子在学校的一举一动成为当下热议的话题。这种幼儿园“全透明”教育方式,是否会影响幼儿园正常的教学管理?对孩子时刻的监视是否有利于孩子教育?部分学生家长及幼儿园管理者、教育专家等表达了自己的看法和意见。

调查　三成家长担心隐私外泄问题
　　近日,记者在位于东风东街与文化路交叉口附近的一家幼儿园门口随机采访了30位幼儿园孩子的家长发现,有23位家长对幼儿园教室内安装监控持赞同意见,占76.6%,他们认为孩子的安全问题最重要,安装监控可以促使老师规范自己的言行,不敢随意打骂孩子,会更注重教学方法。退一步说,万一孩子出事,也有据可依。但是在赞同安装监控的家长中,有9位家长担心隐私外泄问题不支持将监控对外公开或者安装实时监控,占到总人数的三成。
　　“我很赞同园区内安装监控,希望我孩子所在的幼儿园也有这样的配套设施。”奎文区名门现代城的市民陈女士表示,如今孩子在家挺娇惯的,平时也担心孩子在学校会跟其他的孩子处不好,孩子在课堂上有什么样的表现,这些如果能远程观看,或者通过监控了解到,那就再好不过了。
　　如今有不少幼儿园安装了实时监控,“主要是看孩子上课有没有认真听讲,有时候家长发现孩子注意力不集中,还会专门和老师进行沟通。因为孩子中午寄宿在学校,父母想他的时候也可以通过手机看到。”陈女士说。
　　剩余的7位家长对于园区内是否安装监控表现得无所谓,占23.3%。“幼儿园教室是否该安装监控我觉得无所谓。我儿子的幼儿园教室安装了监控,但从来不对外开放。”家住丹桂里小区的孙女士说,据幼儿园老师介绍,如果监控对外开放或者安装远程摄像头,那家长尤其是孩子的爷爷奶奶们就会提出各种意见,可能会影响幼儿园正常的教学秩序。“家长把孩子放到集体环境中,应让其遵守规则,明白如何与其他小朋友相处。同时也要对幼儿园保持信任。”孙女士说。
优势　规范老师日常消除家长顾虑
　　记者从潍坊市教育局了解到,目前全市注册幼儿园数量达1818家,公办性质的幼儿园约1057家,占比超过一半。市教育局相关工作人员表示,监控配套设施并没有强制要求,大部分公办幼儿园没有普遍铺开安装监控,安装监控的多数是私立幼儿园,它们通过提升园区配套服务,从而希望更好地获得家长的信任。记者采访了我市12家幼儿园发现,安装监控的有5家,其中有3家监控不对外开放。
　　对于幼儿园内安装实时监控,实现“透明化”教学的做法,不少幼儿园表示认可。苇湾社区外国语幼儿园负责人李真从事幼儿园工作有十几年的时间,对于园区是否安装监控表示赞同。她告诉记者,她们幼儿园从3年前便安装了实时监控,每个小朋友都会有一个账号密码,家长通过手机APP或电脑可实时查看到孩子的情况。如今幼儿园出事的新闻比较多,很多家长会有顾虑,尤其是小班的孩子,园区安装监控也是为了消除家长的顾虑、老师自我保护的一种方式。
　　“对于老师而言,虽然在监控安装初期有些不适应,但是只要按照规定正常工作就好了,没有必要紧张。”李真表示,孩子在园里不外乎活动、上课、睡觉、吃饭等,真正做好了就不会出什么问题。通过安装监控,一方面可以规范老师的行为,另一方面家长在了解到幼师工作的同时,会感受到幼师的辛苦,家长与老师也会有更好地沟通。“很多家长看到我们老师一天忙忙碌碌的,他们理解老师不容易,经常会收到一些感激的话,我们挺欣慰的。”李真说。
　　奎文区爱心幼儿园也实现了实时监控全覆盖,园长于女士表示,打造“零距离”“透明化”幼儿园的初衷就是对老师起到监督作用,“安装还是很有必要的,至少存在工作失误时有证可寻。”于女士表示,至于老师,要保持一颗平常心,只要正常工作,有没有监控都不会受到影响。

困扰　有家长因琐事常打电话影响正常秩序
　　安装监控的出发点是好的,但是在实施过程中难免会出现问题。高新区世华博思幼儿园园长宋女士告诉记者,幼儿园自开园以来,就在每个教室安装了两个实时监控摄像头,家长可以随时随地看到孩子的一举一动。但是他们实施了一段时间之后,便将实时监控关闭了。通过监控,家长有可能随时打来电话,对老师的教学行为提出各种建议。这会影响园内正常的教学秩序。而且对于自家的宝贝孩子,家长往往过于敏感,细微环节也将被家长通过视频无限放大,对幼儿园的管理增加极大的难度。“每天都有家长因为琐碎的问题打来电话,比如多加衣服、多喝水之类的。”宋女士表示,幼儿园有7个班,每个班每天都有至少五六个电话打进来,他们在教学上有自己的规章和体系,家长因为琐碎事情经常打电话会影响老师正常的教学。“有时候监控画面与事实并不是完全相符,比如孩子们很小的打闹,家长看完监控画面后会不断放大。”宋女士还表示,幼儿园对教师师德要求非常严格,家长可以随时去园区参观。幼儿园每个月会组织一次家长进课堂活动,家长可以更直接观察了解孩子的表现。
　　“安装监控不能解决根本问题,根本在于老师要有一颗爱孩子的心,相互沟通和信任。”潍坊市奎文区京宝幼儿园院长丁汝霞表示,安装监控是一种辅助方式,能在一定程度上规范老师行为,但是监控安装了不一定能解决问题,不安装也不一定解决不了问题。有一些家长考虑到孩子的隐私问题,也不是十分赞同安装监控。有时家长和老师也会存在小误会,比如小班孩子和大班孩子,老师的关注点不同,小的孩子侧重关注吃喝拉撒,大点的孩子重点关注他们习惯的养成,家长的关注点有时和老师不一致,就会出现一些小问题。
专家　侧面暴露家长不信任　幼儿园需提升服务优化师德
　　“幼儿园安装监控要看其目的与用途,如果是为了安全和教学观摩与改善,并在严格控制摄像头的安装地点和使用范围,严格管理使用,同时使用过程中有明确的制度,有明确的责任人并签约遵守规章制度和有关法律的提前下,我是支持的。但是这个事情要一分为二地看待。”潍坊学院教授教育专家曲振国表示,作为公共场所的一种,幼儿园安装摄像头没有什么不妥。摄像头的设置,能让园方管理者随时了解教师的工作状态,及时发现意外事件、存在的漏洞并加以解决。但同时也要看到,摄像头是一柄双刃剑。他认为,从孩子的角度说,进幼儿园是让孩子接触集体生活,学会如何与其他小朋友相处。而装了监控,父母会从自己的角度来规范孩子,矫正所谓的“缺点”,这无疑剥夺了孩子的自由空间,并非好事。再说对幼儿园和老师的监督,多数家长对这种方式的支持,也从侧面暴露出部分家长对幼儿园的不信任。“幼儿园要提升教学和服务质量,必须从自身出发,优化师资师德。同时,加强与家长沟通,通过一些互动方式消除家长的疑虑,为孩子提供一个更加自由快乐的成长环境。”曲振国表示。
　　　　　　　本报记者　隋炜凤