第12版:教育
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寿光市侯镇三中:放飞科技教育 助力学生成长
2019年05月14日
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用爱与责任打开“新为”引擎



  “教师这个职业,也许并不能让人大富大贵。但它给我带来的幸福感,是很难被替代的。”谈起自己的职业,潍坊五中青年教师陈莹说。
  来到学校七年半了,初登讲台的那种兴奋感一直保留在她的内心里,不断转化为自己前进的动力,进而让自己成长为学校“新为教师”的年轻力量。
用责任促成长
  陈莹是国家首届公费师范生,毕业于“211”“双一流”名牌大学、教育部直属师范院校——东北师范大学,在大学期间,即以第一名的专业课成绩拿下国家奖学金,创办厚普公益学校且荣获市级优秀志愿者,并顺利保送研究生,有着扎实的专业知识和较强个人能力。但走出校园,来到工作岗位后的她从不因此而骄傲,“仰望天空,更需脚踏实地”,陈莹知道实践的重要性。工作的第一年,白天,她天天跟在老教师的后面听课,学习前辈的优秀经验;晚上,她查阅大量的资料,以开拓思路与方法,慢慢地,陈莹形成了自己的教学特色,化学上的每一个重难点,她都摸索出了有效的处理方法,在吃透知识内涵的同时,陈莹更注重方法和技巧的引导。
  善于学习、善于反思的她,工作第一年就获得了潍城区优质课一等奖,她没有懈怠,而是更加抓住每一次学习和锻炼的机会,多次在各级各类活动中提供展示课、示范课。在2018年举办的潍坊市优质课评比中,来自各县市区优秀教师可谓高手云集,年龄最小的陈莹最终以第一名的成绩荣获市级优质课一等奖。
以真情换信任
  陈莹不仅在教学上用心,更热衷于做好班主任,曾获“潍城区模范班主任”“潍城区优秀少先队辅导员”,而陈老师的学生却说,我们的班主任“不一样”——“正确的事她鼓励我们,不正确的事她帮我们纠正,为了让我们有正气,陈老师很有原则,也很严格,但却不会武断、严厉”。
  初三班主任所面对的,是面临中考压力的青春期学生,陈老师用各种途径来帮助他们,一切为了孩子好的事,她都愿意用心做——为了给孩子们解决情绪上的问题,她精心设计班会或心理辅导。一直以来,陈老师用人格魅力赢得了孩子们的尊重。学科上的严谨认真、生活中的真诚朴实、工作时的积极热情感染着孩子们。同时,陈老师用热情和真诚赢得了学生的亲近与喜爱,在陈老师这儿,孩子们得到了理解,感受到关爱,都愿意和陈老师交流。
为初心更努力
  2017年起,陈莹开始参与学校团委的相关工作,她希望通过参与到学校的学生管理工作中,贡献更多的力量,做更多有价值的事。
  作为一名学校管理工作的新兵,陈莹更加留心向领导、同事请教。交到手里的任务,她从不懈怠,总是尽力做到最好,“我知道,这些工作意味着更大的责任”,为此,陈莹首先做到亲力亲为,哪怕经常要早来晚走,她也一定要多参与、多出力,以及时了解和发现问题;同时,陈莹提倡将工作精细化,常常一遍遍地校对和修改方案、制定详尽的表格和分工等等,虽然事务繁多,但凡是交付的工作,无论大小,她总是以始终如一的责任意识和事无巨细的严谨态度来对待,“慢工出细活,细致见成效”,陈莹的付出得到了领导和同事的一致认可。
  受陈莹的影响,她的表妹也成为了公费师范生,今年要毕业了,她向陈莹请教“名师兵法”。
  “哪有什么兵法?热爱,才是最大的秘诀!真心付出这份爱,智慧的方法就会层出不穷!”陈莹这样回答道。  通讯员 武联合

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