本报综合消息　近日,一则“文化课作业减下来,体育课作业必须加上去”的消息,引发媒体和社会热议。对此,国家体育总局青少司副司长李晋阳在24日接受采访时,对“体育课为何要留作业”做出了解释。他认为,此举意在用强制的方式,让大家树立起体育锻炼的意识。
　　21日,国家体育总局和教育部曾联合印发通知,提出要将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究。
　　一天之后,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在解读文件时进一步提出,要组织经常性、常规性的体育训练,要布置体育作业,课堂上教会的运动技能要经过进行常规化的训练,特别是要组织面向全体学生的竞赛。
　　作业将是什么呢?从发布会透露的信息来看,未来学校体育教育改革,首先就是推动在体育课上教会学生健康知识、基本运动技能和专项运动技能。从实际出发,课上学习的这些技能,不练习是掌握不了的,体育作业也将围绕着练习的环节展开。
　　此番表态一出,围绕着“为什么要留体育作业”“为什么必须要留体育作业”等社会关注热点,网友们展开了热烈讨论。
　　在24日的采访中,李晋阳对此也做出了解释:“一些家长可能认为,现在教育部减负,作业都在减,为什么体育还要留作业。其实主要是原来对于体育、体育课以及体育锻炼的重视不够。”
　　李晋阳表示,现在大家还是重视考试成绩,更倾向于去做数理化、语文和英语作业,体育永远是靠边的,有时间就练,没时间就放一边了。所以还是要通过这种强制的方式,让大家把意识树立起来之后,能够自愿的去运动。
　　“当体育锻炼已经成为一种习惯,而不是需要作业去强制的时候,那么可能我们的身体素质就真的强起来了。”李晋阳说。