本报讯(潍报全媒体记者　王叶妮)寒亭区杨家埠小学将“有情资助”和“无痕育人”相结合,用挚爱与责任搭建起贫困生成长的阶梯。
　　学校采取了“观-闻-问-访”四步寻摸排查法。注意观察学生的穿着、用品和自然状态下学生的表现,向学生从前的老师了解学生的家庭状况,通过走访,准确获悉家庭贫困原由与评定资助类型。
　　在寻求资助资源方面,学校采取的是“政府-学校-教师”互为补充的方式。政府对义务教育阶段所有学生实施“两免一补”政策,即所有学生免除学杂费、课本费,家庭经济困难学生发放生活补助费。