走进寒亭区第六中学整洁明亮的教学楼,就能发现一处学生们做的“特别”手抄报。与其他的手抄报不同的是,这里全是生物绘图手抄报,是以孙美晓老师为首的生物组开展的创新生物绘图教学法手抄报作品的展示现场。图与表的结合,让原本晦涩难懂的生物知识变得清晰易懂,这种教学方法也得到了学生的欢迎。
□文/图　潍报全媒体记者　隋炜凤
　　创新生物绘图教学
　　作为一名青年教师,孙美晓在教育科研的道路上,不断地学习,勇于探索,在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。她在课堂教学中注重学生的主体作用,构建民主、合作、探究的学习模式,创设问题情境,启发学生积极思维,引导学生自主探索独立思考。无论在教育教学还是在课程改革中,她经常向年长的教师学习,借鉴别人的先进经验,提高自身的业务水平。
　　通过多年的生物教学实践,孙美晓发现学生要想学好生物这门学科,准确理解识记图表是必不可少的一种能力和素养。为此,她带领寒亭六中生物组,创立了生物绘图教学法,旨在以课本中的图表为载体整合现有的生物学知识,建立起图表与知识的密切联系,提高学生的学习兴趣,大幅度提高教学质量。
　　师生通过识图、绘图、编制思维导图等教学活动,来突破教学的重点和难点,增强课堂教学的趣味性,培养学生的创新意识和创新能力。学生从最初的临摹课本样图,到自己精心构思单元知识思维导图；从优秀生的黑板展示生物示范图,到全体学生的生物绘图手抄报大赛；从学生的生物常规知识绘图到“一带一路”珍稀植物等个性化绘图,无不倾注了孙美晓老师及整个生物组辛勤的付出和汗水,更促进了学生生物核心素养的形成和提升。此教学法也因此荣获潍坊市优秀教学法二等奖,并获得寒亭区教学成果奖。

从教十年屡屡获奖
　　今年是孙美晓工作的第十个年头,在这十年的教学生涯中,她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业,模范履行教师职责,热爱学生,教育教学成效显著,赢得了学生家长的一致好评。
　　从教十年来,孙美晓一直无悔于对教育事业的热爱和追求,也因此屡获佳绩:在寒亭区课堂大赛及优质课评选中多次获得一等奖,并在2012年被授予“区级师德模范”,在潍坊市2012年实验教师技能大赛中获得二等奖,在潍坊市实验优质课中多次获奖。2014年9月她获得“潍坊市百名最美乡村教师”,2015年9月获寒亭区教学成果奖,2015年12月获区立德树人标兵,2017年12月获潍坊市优质课一等奖,2018年获寒亭区教改先锋称号。
　　从初登讲坛的青涩,到今天的成熟,在这小小的三尺讲台上,孙美晓用真情和汗水演绎自己的精彩人生。作为一名青年教师,一次次的锻炼,让她逐渐领悟了教师的内涵:教师之业,神圣而壮丽；教师之路,平凡而激情；教师之梦,淡泊而美丽。