本报讯(潍报全媒体记者　王叶妮　郭超)12月16日,我市在潍坊市教育科学研究院举行了大城市教科院联盟全国三次学术年会暨第三届“脑科学与教育”论坛潍坊分论坛,吸引了来自各县市区的教研人员、中小学校长和教师近百人参加。
　　据悉,本次年会及论坛以“让脑科学从实验室走向教室”为主题,设主会场和14个分会场,包括“脑科学与未来学习”“脑与认知科学研究进展及其对学生语文、英语教与学的启示”“青春期大脑、情绪变化及行为特点”等相关内容。
　　在此次论坛上,联合国儿童基金会项目专家、国务院妇女儿童工作委员会儿童智库专家、中国家庭教育学会家校社共育专业委员会副理事长、北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任、研究员宗春山以《家校共育与儿童成长》的主旨报告为基础,从家庭是儿童的第二子宫,爱、鼓励、自由塑造儿童最强大脑,安全感高的儿童探索能力强,父母与儿童的互动方式影响儿童大脑发育等方面阐释了家庭与儿童成长的关系,为大家提供了有效的家校共育策略。随后,奎文区家长学校校长蒋德荣、潍坊锦绣学校校长刘丽红、昌邑市围子初中校长姜勇和青州市教体局扈培杰分别讲述了在家庭教育方面的研究与探索,引起与会人员的深刻共鸣。
　　会后,与会人员纷纷表示,要做好“第一任老师”,就要不断学习家庭教育知识与技能,遵循脑科学的认知规律和儿童的成长规律,不断研究、探索和实践,科学规范地指导家庭和学校共同育人,共促成长。