□潍坊日报社全媒体记者　于哲　通讯员　韩恬静
　　2021年以来,昌邑市龙池镇龙池小学为落实好“双减”政策,秉承“用心课后服务　创造幸福未来”理念,坚持将安全管理放在课后服务工作的首位,扎实推进建立家庭、学校和社会资源联动共育机制,积极创新升级课后服务体系,努力提高课后服务质量。
　　建立健全课后服务工作制度。经过充分研讨论证,制定《昌邑市龙池镇龙池小学课后服务工作方案》,对学生课后服务申报审批、家校衔接、学生管理、志愿服务、检查考核、安全管理、风险预警等各个方面做出全面规划设计,确保课后服务工作有章可循顺利进行。
　　持续提升课后服务品质与内涵。印发《昌邑市龙池镇龙池小学关于“学生课后服务”致家长一封信》,梳理学生家庭情况和课后服务需求,通过家委会、班级微信群、学校公众号等方式展示学校课后服务师生风采,认真听取家长意见建议,切实提高学校课后服务科学性和实效性。
　　多措并举充分挖掘教师资源。充分利用家、校、社资源,一方面挖掘本校教师优势及特长,组织参与课后服务；另一方面积极邀请“五老”队伍、家委会、义工联等社会力量进校园,助力构建健全健康的课后服务生态,为学生开展多样化服务。