中考在即,最后冲刺阶段,考生该如何把握学科复习方向?应该注意哪些问题?如何更好地提高复习效率?为助考生一臂之力,本报邀请我市学校各学科带头人为考生支招。
　　□潍坊日报社
　全媒体记者
　张春梅整理
数学　潍坊五中　夏秀金
　　中考在即,如何利用有限的学习时间,达到高效的复习效果呢?在此,把多年积累的经验,分享给考生一起参考。
　　首先,一定要沉下心来,了解自己的优势和短板分别在哪里,而不是一味地刷题。老师提供的每一套题目都是精心准备的,在这些题目的练习过程中,暴露出来的问题,正是需要重点突破的易错点和难点,抓住它、研究它,看看自己在哪个点上没有研究透彻,哪个方法没有融会贯通。然后就可以举一反三,把此类问题轻松拿下了。
　　其次,大胆讲,大胆问。这是两个方面的问题,自己会的题目,讲给同学听。能给同学讲明白,则说明自己在做题过程中就能将步骤写明白。自己不会的问题要多问,问老师,问同学。毕竟现在不会的知识点越来越少了,问老师会得到很多独到的方法,会用不同的方法去解决,会讲到此题的精髓之处。问同学可以和同龄人一起探索,一起突破,一起提高。
　　第三,其实这是最重要的一点,是心态。现在需要一个积极的心态,需要一个沉稳的心态,需要一个接纳的心态。只要心态好了,就可以用最好的状态去面对作业和课堂,面对模拟考试,面对中考。
　　希望同学们在最后的冲刺阶段,以最好的状态迎接这个神圣的时刻,把平常的每一次练习都当成中考,把中考当成一次平常的练习,就可以发挥出最高水平,交出一份最满意的答卷。　
英语　坊子区崇文中学　刘敏
　　如何抓住这为数不多的时间,在英语考场奋力一搏呢?在此,把我校初三面对中考英语复习的一些备考策略和经验与大家分享。
　　脚踏实地,夯实基础知识。在第一、第二轮复习中,每个同学暴露出来的词汇、句法、结构甚至思路问题各不相同,中考前有计划地重新回头巩固梳理考点,可以让知识系统化,进一步提升能力。在这个过程中,每位同学都应该针对自己的实际情况,有计划、有目标地把复习落到每一个易错词、易错题上,将分散凌乱的知识内容集中起来形成体系,补上漏洞。
　　进行综合、分层复习,提高学习效率。综合复习阶段是中考备考复习的关键阶段,对于中考试卷上可能出现的每一种题型,学生不但要掌握做题的方法,也要注意提高理解能力。不管哪种题型,只要掌握了正确的方法,阅读并结合文中的单词,结合上下文,就有可能发现准确答案,取得高分。同时,考生要根据自己的成绩和学习能力,分层次、有针对性地进行复习,才能在原有的基础上有所进步。

化学　潍坊八中　于国英
　　在中考中要想取得好成绩,除了需要扎实地掌握基础知识、基本技能和学科能力外,还需要有较好的心理状态,更要讲究应试策略、答题方法和技巧。下面提出几条应考建议,助同学们一臂之力。
　　熟悉中考题型:选择题,做题速率适中,正确率高,看清“否定项”选择；注意“关键词”,画圈圈,画线线,做标记,留痕迹。填空题,注意看后括号(写名称、化学式、序号或字母)。“宏观—微观—符号”题,注意看图,结合所学和图示认真分析,正确书写化学方程式。工艺流程题,一定要用“已知”来答题,“公式化语言”要背过。基本实验题,仪器名称要写对,审题选装置。实验探究题,语言规范化描述,要思考要求我们答的试剂是否要带上“溶液”二字,填试剂名称还是化学式。计算题,分析题目时写化学方程式,数据通常是特殊数据,如果遇到数据无法除尽的情况,化学方程式或相对分子质量可能计算错误,这时应当停下来认真检查。
　　考试时心态:进入考场后,一定要稳定情绪,避免情绪过度紧张。纵览全卷,先易后难,拿到试卷之后,应先按考试要求在指定位置上填写学校、姓名和准考证号等,然后仔细阅读考试说明及注意事项,接着大体浏览试卷的页码、题数和题型等,做到心中有“卷”,当答题铃声响后,再集中精力答题。
历史　潍坊外国语中学　付锋
　　中考冲刺的号角已经吹响,在最后的冲刺时刻,给考生提一些复习建议,助力考生中考取得优异成绩。
　　回归课本,夯实基础。最后阶段,抓大放小,借助课本梳理知识体系,课本目录清晰记录着重大历史事件发生的先后顺序,可以帮助理清事件的前因后果,找到章节联系的知识点,由点及面系统把握基础知识；重视主干知识的强化,在最后的这段时间里,再次回顾高频考点,对必考点和常考点进行针对性复习,把时间用在刀刃上,保证复习价值最大化。
　　适当练习,提升能力。时间有限,不可能大量做题,要根据自己情况选择性地进行模拟练习,题目不在多,而在于把每个题目练熟,涉及到的考点吃透,同时借助练习明确答题思路和技巧,练习过程重总结、重反思；还要重视错题回顾,检视曾经出现过的失误,构建自己的“知识盲区”,复习时针对这些盲区不断进行针对性练习,不断强化记忆,不会的问题及时询问老师,将知识盲点全部消灭。
　　调整心态,放松心情。做到早睡早起,保持健康规律的作息。不熬夜,不打疲劳战,保证充沛的精力,清醒的头脑,以积极的心态迎接中考。要正确认识自我,积极暗示自己,保持平常心态。

道德与法治　坊子区尚文初级中学　姜玉爱
　　在最后的冲刺阶段,为了有效提高学生的备考效率,助力备考,提出以下几点复习建议。
　　强化基础知识,建构知识地图。课本是最好的命题源泉,也是答题的重要依据。学生要回归教材,夯实基础知识,可以绘制思维导图,有体系地建构自己的知识地图,方能以不变应万变。
　　注重归纳反思,提高应试能力。以历年真题为依托,辅以专项练习,梳理考试各题型的易错/混点和重难点,对知识点查缺补漏,特别是审题错误时,要认真分析,找出自己的不足,分析原因并逐一弥补。在日常练习中一定要做到先自己独立思考解题,锻炼自己的解题能力,进而整理答题策略,强化答题技巧,能举一反三,对知识进行归纳、拓展和迁移,提高综合分析和解决问题的能力。
　　增强学习信心,限时模拟训练。调整好学习的心态,积极主动学习。重视答题时间的分配,严格按照答卷时间来进行训练,平时测试的时候,要在有限的时间里安排好选择题和非选择题的作答时间。真正到了考场上,才能游刃有余。

物理　潍坊锦程中学　蒋敏
　　构建完备的物理知识网络。经过一轮和二轮复习,考生考前头脑中务必架构起力学、电磁学、热学、光学、声现象五个知识模块对应的物理知识网络,包括各模块的知识点及实验要点。
　　掀开情景面纱,建构知识模型。物理问题往往是通过某种物理情景呈现的,那如何顺利解答物理生活化情景题呢?首先解读题干,找出哪些文字是对涉及情景从应用领域、装置构造等方面的介绍,哪些文字是关键词即解题的“题眼”,在读题过程中能“侦查识别”。然后,剥去所谓的生活化情景,找出对应的“知识模型”,就成了我们认识的“熟题”,然后思考该题属于哪个范围的题目,涉及哪些概念、规律和计算公式,学会知识的迁移。
　　调整心态,爱上弱科。对于物理弱科的考生,建议逼自己一把,主动求解1道题,胜过被动接受10道题。在做考前模拟试题时,核对完答案后,将错题做重点反思,找到个人分数增长点,就可以根据难易程度,合理安排自己的时间,一个一个地解决,在考试前把要解决的问题掌握就可以了。
　　中考前,上好每一节物理课,认真完成每一道物理题,再结合物理学科考前指导。希望考生考前找出自己的不足,并确定自己再继续练习调整的方向。