眼下,一些包含色情暴力、诱导广告的学习类APP给学生们的暑期“线上生活”带来隐患,一些学习类APP甚至“挂羊头卖狗肉”,介绍里写着“猜成语、长知识”,打开却是网络游戏,且无须实名即可登录、充值……
　　　　　　　　　　　(据澎湃新闻)
　　□本报评论员　付凯
　　随着互联网的迅猛发展,居家学习方式逐渐普及,拥有“线上打卡”“搜图识题”“单词速记”等功能的学习类APP开始深入到广大学生群体的日常学习场景中。但是,如果这类APP被低俗、暴力等不良内容侵蚀,对孩子的危害不敢想象。
　　当前,全国各地学生已经进入暑假模式,学习类APP也迎来了使用高峰。就不少学生和家长的反映来看,一些APP忽视了提升学习资源质量的本质,选择“剑走偏锋”,通过博人眼球的低俗广告、虚假夸大的宣传推广来收割流量,甚至还暗藏隐形消费、诱导充值的陷阱,管理混乱的留言板、论坛等功能更是充斥着色情与暴力信息。
　　学习类APP的使用者多数是未成年的学生,他们的社会经验不足,心智还不够成熟,极易被虚假内容、有害消息误导,最终成为无良开发商的“摇钱树”。不得不说的是,这类APP频频“打擦边球”的行为,不仅涉嫌侵犯消费者和未成年人的合法权益,更破坏了风清气朗的网络学习环境,严重影响未成年人的身心健康。
　　企业逐利是天性,但要守规矩、有底线,涉及教育的商业行为,更容不得半点含糊。相关企业必须要自觉承担起相应的社会责任,不能单纯地把学习类APP当作一门牟取暴利的生意,而是应该借助科技与互联网的力量为学生学习创造良好的载体。有关部门应当继续加大专项治理,在加大对学习类APP“挂羊头卖狗肉”“打擦边球”行为的惩处力度的同时,适当提高学习类APP的产品标准和市场准入门槛。应用平台要加强APP上架的审核把关,根据用户的投诉、建议,及时下架违规软件,确保学习类APP真正做到物尽其用。