◎潍城计划建51所,完善学校、家庭、社会“三位一体”教育体系　◎下午放学后父母没时间来接的孩子今后有地方玩耍学习了
　　下午孩子放学早,父母还未下班,交给老人看又不放心,该如何是好?潍城区充分利用原社区图书室、社会文化活动中心等机构的场地和资源创办“四点半学校”,构建起了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人教育体系。据介绍,年底前潍城区计划建设四点半学校51所。

孩子放学后不再“放羊”
　　26日下午5时许,记者来到潍城区南关街道西南关社区居委会,看到一间大房子门口挂着“四点半学校”牌子,里面十几个小朋友正在玩耍。房间的西南角摆着一个书架,上面全部是崭新的图书画册,房间的北侧有一排桌子,上面摆着三台电脑,另外几张桌子上还放着军旗和跳棋等。
　　今年五岁的商俊豪小朋友手里捧着一本漫画书坐在凳子上津津有味地翻看。他告诉记者,以前下午放学的时候,由于爸爸妈妈还没下班,都是奶奶来接自己。“一个人玩没意思,和奶奶玩也没意思,我就在小区广场上和小朋友玩。”商俊豪说,天暖和的时候一起玩的小朋友多,天冷的时候广场上就没有几个人了,他只能和奶奶回家看电视。自从社区居委会开设“四点半学校”后,他下午放学后就有了固定活动场所,既可玩电脑,也可看书做游戏,还有辅导老师。
　　西南关社区居委会书记任光海说:“我们在调查中发现,现在很多年轻父母由于工作忙,把接送孩子的任务交给父母。我们社区有一所中学、两所幼儿园,每到放学时,校门口围拢着很多的老人。”任光海说,现在学校下午四点半就放学了,而家长们下班后赶回来一般在下午六点钟左右,中间的一个多小时就由年迈的老人负责照看,一些孩子不服管教处于“放羊”状态,而小区内车辆很多,容易发生安全事故。
学校软件硬件都齐备
　　任光海告诉记者,考虑到学生家庭的实际困难,他们特意租赁了一间大房子,在里面添置了上千册图书、电脑和玩具等设备。每天下午学校放学后,那些父母没有时间来接的孩子可以在“四点半学校”里玩耍、学习,志愿者和社区工作人员会负责辅导孩子做功课或玩游戏。
　　为了进一步充实完善社区服务功能,构建学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思想道德教育体系,潍城区下发了《潍城区社区“四点半学校”建设实施方案》,明确提出了场地、设施、师资、活动、管理等五方面的要求。各街道(开发区、管理区)建立了以财政投入为主体,部门帮扶资金、无偿捐助、商业投资等相补充的多渠道、多元化的投入机制,按照先急后缓的原则,合理安排资金走向,从校舍活动场所的建设入手,充分利用原社区图书室、社会文化活动中心等机构的场地和资源,分步实施,逐步添置文体活动器材、图书、电脑等,完善硬件设施配备。例如,油坊社区投入专项经费3万余元,购置图书2000多册、课桌椅30余套、品牌电脑2台和象棋、跳棋等小益智物品10余套,安装了绿坝等安全上网软件；社区还积极与区实验小学和北关小学协调,联合建设“四点半学校”,学校的师资建设和硬件设施配备得到了大力扶持。翠竹园社区和月河社区在原社区文化活动中心的基础上,按照要求配备活动器材,保障了学校的正常运行。
将建51所“四点半”学校
　　“社区‘四点半学校’按照贴近学生、贴近实际、贴近生活原则开展教育活动,在组织孩子完成家庭作业的同时,开展思想教育、文明礼仪、兴趣小组、社会调查、心理健康等各项丰富多彩的教育活动。”任光海说,他们建立“四点半学校”的目的,就是在下午四点半学校放学后,为中小学生在社区内提供一个健身娱乐、体验经历和社会实践的课外活动场所。“为了让孩子们获得健康有益的教育,我们不断完善教学条件,这两天正在给电脑安装过滤软件,还将对图书目录进行调整。”任光海说。
　　据介绍,年底前潍城区计划建设“四点半学校”51所,总面积达2570多平方米,可以同时容纳1560名学生开展活动,配备各类相关工作人员320多名。截至目前,该区已建成12处“四点半学校”。
　　　　　　　文/图　本报记者　潘来奎