2月24日,山东省教育厅公布了《山东省教育事业“十二五”规划》,提出到2015年,山东省普通高中班额要求控制在50人以下,每个乡镇将拥有1所中心幼儿园。山东省还将探索高考学生注册入学办法,山东省学生有望免试上大学。　

高中每班不超过50人
　　山东省将着力深化普通高中课程改革,以特色课程建设为核心,推进普通高中特色办学,实施“高等学校与特色高中联合育人计划”,推动高校与特色高中通过联合开发课程、学术资源向高中生开放、高中生参与高校科学实验及课题研究等方式,对有特殊禀赋的高中生进行联合培养。
　　严格控制普通高中规模和班额,新建高中不得超过50个班,现有普通高中要严格控制班额,到2015年班额达到50人以下。“十二五”期间,我省将对违规办学进行挂牌督办,投诉信息定期向社会发布,推动各地及时调查处理反馈,接受社会监督。
　　山东省将坚持义务教育阶段学生就近免试入学制度,不得在适龄儿童进入小学和初中时进行任何形式的考试和测查。把普通高中学业水平考试制度作为调控普通高中教育教学、制止文理分科的基本制度,保证综合素质评价结果的诚信、可用。改革日常考试评价制度,严格规范考试科目与次数,严禁不必要的统考统练,严禁随意组织参加各种统考、联考和竞赛、考级,推广日常考试无分数评价和等级评价。
高考生免试注册入学
　　公办本科层次普通高校由省直接管理,逐步将临沂大学、枣庄学院、德州学院、泰山学院、菏泽学院、济宁学院、潍坊学院、滨州学院8所省市共建以市为主管理的公办本科高校纳入省直接管理,同时建立和落实市级政府继续支持高校发展的长效机制,逐步实现统一的生均财政拨款标准。
　　山东将扩大高等学校考试招生自主权。逐步推行本科与专科(高职)入学分类考试,普通本科入学考试继续执行全国招生政策,统一组织考试,结合学业水平考试和综合素质评价择优录取；高等职业教育单独组织考试录取。探索高考学生注册入学办法,选择条件成熟的高校实施免试注册入学、宽进严出的招生培养模式。
　　山东将重点发展农村学前教育,每个乡镇至少要建设1所公办中心幼儿园。鼓励乡镇中心幼儿园在行政村设分园,到2013年,全部乡镇中心幼儿园通过省级认定。
鼓励优秀者终身从教
　　山东省还将进一步加强教师队伍建设,全省幼儿教师专科及以上学历达到65%以上,全省小学教师专科及以上学历达到90%以上等。定期开展职业学校教师技能训练、竞赛和专业培训。完善教师定期到企业实践制度,保证专业教师每2年不少于3个月的实践时间。以市为主统筹编制职业学校教师培训计划并组织实施。山东省还将落实教授为低年级学生授课制度。鼓励优秀人才终身从教。
　　“十二五”期间,我省将在教育体制机制创新方面大胆探索,推进公办学校办学体制改革。我省将积极鼓励行业、企业等社会力量通过委托管理、合作办学等方式参与举办现有公办学校。制定、完善社会捐赠教育的激励政策,支持公办学校依法设立社会基金,接受社会捐赠。
　　在非义务教育阶段学校选择部分薄弱学校进行改革试验,在不改变公办学校产权性质的前提下,引入民办学校的运行机制,实行学校所有权与办学权相分离,把办学权交给承办者,学校收费和人员管理参照民办学校有关政策执行。　　　　　　　　　本报记者　张蓓