对语文课本“植入广告”不能等闲视之,此“博爱”到底是否为彼“博爱”并不重要,重要的是它让人们看到了教材编写与审查等一系列环节的草率与浮躁,如果这就是为祖国下一代提供启蒙工具的机构的惯常作风,民众真的不放心。
　　近日,苏教版小学四年级(下)语文课本被曝植入广告,封面一幢医院大楼上赫然显示四个字:博爱医院。据了解,博爱医院是全国连锁的民营医院品牌,宣传以妇科、男科为主,这样的医院名称出现在小学教科书封面上,不免引来质疑。插画作者回应称,该插画创作于非典背景下,取名“博爱”是弘扬大爱的意思,不是现实中的博爱医院。　　(本报今日A15版)
　　商业洪流中植入广告无孔不入,连一向纯洁的教育领域也难幸免。前些日子河南商丘曝出小学奖状被植入广告时,曾有论者忧心“广告植入奖状,会否植入课本”。似乎是一语成谶,如今小学语文课本封面竟被“博爱医院”占领。尽管出版方一再声称此“博爱”非彼“博爱”,与植入广告无关,但细究起来无论其所言是真是假都大为不妥。
　　若植入广告一事属实,产生的恶劣影响自不待言。首先,铜臭与斯文掺杂在一起,说不出的突兀与扎眼,社会已经够功利了,给孩子们留下一方净土是教育者、出版者起码的职业道德。其次,博爱医院的宣传以妇科、男科为主,这样的医院名称出现在小学课本封面容易让人反感。这么说并非是歧视此类医院,任何拥有救死扶伤功能的医疗结构都值得尊重,但妇科、男科所含的暗示与天真纯洁的小学生联系在一起确实格格不入,难怪有网民戏谑,此举意在宣扬“做人流要从娃娃抓起”。
　　若出版方所言属实,封面上的“博爱医院”取义弘扬大爱,是赞颂非典期间广大医务工作者的无私之爱、赤忱之爱,那也难逃指摘。博爱医院是全国连锁的民营医院品牌,遍及许多省份,在江苏并不是一家两家,仅在南京就有中山博爱医院、江宁博爱医院等多家,成立时间也早于2003年非典肆虐时期,按广告投放量来说,该医院名称绝不能算生僻。然而,插画作者碰巧在其作品中采用了这个名字,出版社层层审查者也碰巧忽视了这个名字,等到课本印出来往市场投放时,教育部门又碰巧对这个名字没往其他方面联想,于是课本顺顺利利地到了孩子手中——真是巧得让人目瞪口呆。如果当真是“无巧不成书”,并非刻意为之,那么一层层具有把关职责的机构与部门就须负渎职之责了。
　　教材的编印、审查、选用都是非常严谨、严肃的事情,涉及到千家万户,关联着孩子的成长,社会影响极为广泛,来不得半点马虎。然而,任谁冷不丁一看都能往广告上联想的文字,把关者却硬是想不到,岂不令人齿冷。经此一事,教材中经常犯错的原因也就有迹可循了。2007年,河南语文老师彭帮怀曾指出,由江苏教育出版社出版的三至六年级小学语文课本中,存在68处标点符号错误,并得到了教育部的回函。四年以后,该出版社出版的小学语文课本2011年修订版已经上市,彭帮怀又发现了43处错误,有些还是他几年前就指出过的。
　　对语文课本“植入广告”不能等闲视之,此“博爱”到底是否为彼“博爱”并不重要,重要的是它让人们看到了教材编写与审查等一系列环节的草率与浮躁,如果这就是为祖国下一代提供启蒙工具的机构的惯常作风,民众真的不放心。