王俊霞

　　因为户籍限制,非京籍张图无法在京高考。父亲无奈下将其送进国际班,准备出国留学。随后,具有美国国籍的前妻提供援助,儿子很快能以美国公民身份,参加“美国高考”。更奇妙的是,只要变成美国人,孩子又能在北京高考了——根据教育部政策,外国侨民享有直接参加北京高考的资格,还能加10分。　　　　　　(5月23日《中国周刊》)
　　没有在京参加高考资格的张图,幸亏还可以“拼妈”,他靠美国老妈的帮助,获得了美国国籍。这样一来,根据教育部政策,这位少年瞬间不但可以在京直接高考,而且还可以获得高考额外加分。这位少年自然是可以高枕无忧了,可是,对其他非京籍少年来说,并非人人像他这么幸运,都有一个有本事的老妈、老爸可以比拼。如此“身份漂白”摇身一变,不仅成了美国公民,而且还成了我国的“座上宾”。“从不能考到加分”非京籍考生逆袭岂止是黑色与荒诞?
　　很显然,出现这种严重侵蚀高考公平性的现象,并不能全怪我们的考生和考生家长太聪明、太会算计、太钻营。其实,我们更应该反思的是,我们现行的高考制度是不是客观和公正?随着大量农民工子弟进城入学,现行的高考制度是不是已跟不上时代的发展和需要?是不是更需要查漏补缺,从而使其更完善,更能赢得公众的认可?
　　假如考生不论地区与国籍,都有权利在国内任意一个地区参加高考,而且在分数上也不照顾任何一个国家和地区的考生,并以分数高低客观录取,试问,这样非京籍的考生,要不是被逼无奈移民国外,再以外国人的身份来北京参加高考的黑色幽默还会发生吗?除此之外,试问,那些千方百计想移到贫困地区获得额外加分的考生,还会那么积极和踊跃吗?
　　由此可见,只有铲除高考制度中存在的不公,才会消除高考中出现的诸多乱象和各显神通的钻营。