繁华初级中学“好人好事银行”为失主挽回损失十多万元
　　银行只能用来存钱吗?繁华初级中学对“银行”有了新定义,日前,该校成立了一家“好人好事银行”。“储蓄”学生们做过的一件件好人好事。目前,全校3000余名同学在“好人好事银行”建立了自己的“账户”,90%的学生都已经有了可观的“存款”。

拾金不昧受表扬
　　前几天,家住东坡小区的徐女士来到繁华初级中学,将写有“拾金不昧”的锦旗送到校长手中,她说:“感谢学校培养出像小盈这样的好学生,我代表全家感谢学校,感谢魏小盈同学”。
　　原来,七年级九班的魏小盈在路上经过东坡小区北门口时,捡到一个钱包,内有手机一部、银行卡两张、人民币近千元及票据一宗。“丢了东西,失主一定很着急!”魏小盈在寒风中左等右等也不见失主。第二天一早,她将钱包交给了班主任老师,并说明了当时的过程。
　　班主任老师与学校政教处一起,通过手机里的联系方式,很快找到了失主徐女士。徐女士急匆匆地来到学校,见到失而复得的钱包时连声道谢,“要是这些票据没了,我得受很大的损失!”她执意拿出钱来要表谢意,被魏小盈婉言谢绝。魏小盈在学校的“好人好事银行”,又为自己“存上了一笔巨款”。
九成学生有了“存款”,争当“大富翁”
　　据悉,繁华初级中学始终坚持“立德树人”教育,自开展“好人好事银行”活动以来,学生间的好人好事层出不穷。魏小盈、脱树青、曲世昌、魏城宇、王观上等同学拾金不昧的现金数量达数千元,银行卡、贷记卡等有价证卡数十张,合人民币十几万元,他们都悉数上交学校并归还失主,赢得了所有失主和社会各界的广泛赞誉。
　　为保证“好人好事银行”科学有序运营,该校制定了“好人好事银行”章程、奖励项目及计分标准,建立各级银行台账及实时记录,制作了带有雷锋头像的精美储蓄存折。学生做了好事后,由本人书面向储蓄所长汇报存蓄,所长协同两位成员核查属实后,予以台账登记,根据当月学生储蓄情况,评选出“月度优秀储户”,学期末从“月度优秀储户”中评选出“品德之星”和“学雷锋标兵”,大张旗鼓地进行表彰奖励。
　　自活动开展以来,全校有3000余名同学在“好人好事银行”建立了自己的“账户”,90%的学生都已经有了可观的“存款”。同学们为了增加自己“存折”里的“存款”,积极地从身边的点滴小事做起,争当“好人好事银行大富翁”。
　　繁华初级中学德育部郑涌老师表示,“好人好事银行”活动,不仅让青少年在日常生活中自觉地提升了品格素养,塑造了学生正确的价值观,同时也影响着成年人的价值观。
　　“我的孩子已经在‘好人好事银行’里有了两笔存款,我为我孩子拾金不昧的行为感到骄傲和自豪,我以我的孩子为榜样。有一次,我开车遇见一位着急打车的妇女,尽管不顺路,我还是免费把她送到了目的地,我觉得是孩子启发了我,我要向孩子学习。”一位是市摄影家协会会员的家长刘先生说。
　　“孩子一到家,就会说他今天表现很好,他的储蓄卡比谁多等等,还会自觉地做一些家务。对于孩子来说,这个‘储蓄卡’不光储蓄孩子的成长,其实最主要的是存储孩子的幸福感。”一位学生家长说出了自己的心里话。
　　“人们做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,‘好人好事银行’以爱心存折记录的形式,可以让孩子们将好人好事长久地做下去。此外,还更加有助于孩子们形成积极向上的人生观和价值观。”郑涌说。
　　文/图　本报记者　吕凯　　本报通讯员　韩顺