□本报评论员　李明志　
　　姑且不说这个经家长之手凭空鼓捣出来的“幸福假期”能有几分乐趣,可以肯定的是,“偷奸耍滑”这粒不光彩的种子算是埋进了孩子的心里。当孩子们在班会上就这些真真假假的“旅游见闻”进行交流时,岂不是谎话连篇?敢问那些作“伪证”的家长们,有没有勇气去面对孩子重复那些自己编好的“瞎话”?
　　从网上找张风景名胜图,再PS上自家孩子的形象；登录购物网站,买来外省的工艺品或特色小吃……做完这些,家长便算是带孩子“到此一游”了。距离开学还有半个多月,家住湖北武汉东湖景园的石女士忙着给孩子的“幸福假期”作“伪证”。“儿子的同学都在QQ群里传旅游照片‘晒快乐’,我只能用这个方法来安慰他了。”石女士说。
(本报今日A23版)　
　　姑且不说这个家长凭空鼓捣出来的“幸福假期”能有几分乐趣,可以肯定的是,“偷奸耍滑”这粒不光彩的种子算是埋进了孩子的心里。
　　实话实说,现在的孩子暑期生活如何规划、怎么安排,孩子自己的发言权几乎可以忽略不计。很多望子成龙、望女成凤的家长为“报班那些事”操碎了心不说,孩子补课之余少得可怜的那点空闲,也被精明的商家当成了“唐僧肉”,在旅游市场上,各种打着“游学游”、“国际豪华夏令营”等名号,为学生“量身定制”的各色旅游产品,通过铺天盖地的广告轰炸,不断撩拨着很多“不差钱”或者“打肿脸充胖子”的家长那颗本就躁动的心。于是乎,不管真假好坏,先让孩子“走出去”再说。
　　当天南海北逛了一圈回到学校后,这些在外面玩嗨了的孩子难免会用各种方式“显摆”一番,而这不免又会激起孩子们的攀比心理。由此,就像很多父母经常念叨的“别人家的孩子……”一样,这回却换成了孩子们抱怨“别人家的父母……”这下,可苦了那些经济条件并不宽裕或工作太忙而无暇抽身的父母们,为了不让孩子失望,使他们在同学面前有“面子”,作“伪证”变成了一个省时省力又省钱的“妙招”。
　　眼见手里有了“料”,天真的孩子们随之也露出了笑模样,但这样的笑脸却让人心酸不已。实在不忍深想:当孩子们在班会上就这些真真假假的“旅游见闻”进行交流时,岂不是谎话连篇、自欺欺人?敢问那些作“伪证”的家长们,有没有勇气去面对孩子重复自己编好的“瞎话”?
　　平心静气地讲,如果真正希望孩子长见识、长能力,则出于“行万里路”的考虑,利用假期的时机出去旅游也未尝不可。但前提是必须要加以引导,防止“晒快乐”异化为“炫耀”。要做到这一点,家长首先应该有一份不溺爱、不将就孩子的自觉和决心,对孩子表现出的攀比心理“动之以情,晓之以理”,通过一些细微言行潜移默化地为孩子灌输理性意识。再者,学校和老师扮演着至关重要的角色,在开展“交流见闻”这类活动之前,也应该自觉把各种因素和可能出现的问题考虑在内。
　　教育的本意在于发掘和引导孩子的内心,如果执着于在“晒”的层面搞创新、玩花样,已然是误入歧途。由此导致的后果,无论是对于孩子、家长,还是学校、社会,决然都是不能承受之重。所以,围绕家长作“伪证”这件事,各方有必要严肃态度好好思量,这真的不是一个笑话。