据新华社北京11月13日电　教育部高等教育教学评估中心13日发布《中国工程教育质量报告(2013年度)》。《报告》显示,用人单位认为我国工科毕业生的实际动手能力需要加强；相关行业组织则认为,工科毕业生在国际竞争能力等诸多方面有待进一步提高。这些都要求工程教育人才培养应适时做出相应的调整和变革。
　　《报告》从行业发展和用人单位需求两个维度,对我国工程教育的社会需求适应度进行了分析。对260多家用人单位进行的满意度调查显示,八成的用人单位能够招聘到所需要的工科毕业生,近七成工科本科毕业生实际从事工作与所学专业相关程度较高；但工科毕业生的实际动手能力需要加强。
　　据统计,截至2013年,我国普通高校工科毕业生数达到2876668人,本科工科在校生数达到4953334人,本科工科专业布点数达到15733个,总规模已位居世界第一。