□新华社记者 甘泉 《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》指出,自2015年1月1日起取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、省级优秀学生等6项全国性加分项目。(本报今日A22版) 仅仅靠“瘦身”,不会终结加分政策继续扭曲走样。全国性鼓励性加分项目不多,但到地方进一步衍生,品目繁多、标准不一,让不少加分政策都存在模糊空间。此次“加分新政”符合公众对高考公平的期待。 未来,“不拘一格降人才”权利会更多交给学校。考生有相关特长、特殊事迹、优秀表现等可用于高校录取参考时优先考虑,让真正的“特长”成为考生的“优势”。 还高考加分政策一个干净、公平的形象,既要对不该保留的项目果断铲除土壤,也要对应继续保留的项目,加大公开透明力度。因此,不妨将谁获得加分,加了多少分,加分依据是什么等,更广泛地向公众公示,用阳光晒干里面的水分,彻底扫除高考加分的“雾霾”。
