第18版:新教育
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一年级新生准备好了吗
建议 注重培养自学能力,树立合理目标
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2015年09月01日
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建议 注重培养自学能力,树立合理目标



学习成为主旋律
  “这个暑期只玩了十几天,剩下的时间都忙着上辅导课了,毕竟进入高中后就面临着高考,高一是打基础的一年,不能忽视学习。”高一新生小秦告诉记者,对初中知识进行查缺补漏,对高一新内容进行预先学习、弱科辅导,这些成了他暑期生活的主旋律。“考上高中后,兴奋之余还需要不断提升自己,不然真正进入高中后,学习会很吃力。”小秦说。
  “高中的学习生活比较紧张,除了学习外,很少有时间去追求自己所喜欢的东西。”潍坊一中高二学生朱磊说,当时刚上高一时觉得很迷茫,快节奏的高中学习,发现自己有些跟不上趟。以前在初中,向来是班里学习的佼佼者,而到了高中比自己优秀的人还有很多,所以心中难免有些失落。
  面对即将开始的高一生活,怎样让自己尽快适应新环境,平稳过渡到新的学习阶段呢?
  “高中阶段,学科知识量增大,理论性、综合性和系统性增强,教材的抽象性和概括性也有所加强,这些都对同学们的学习能力提出了更高的要求,如理解与阅读能力、归纳与概括能力、知识巩固与迁移能力等。适应这些变化需要一个过程,在这个过程中既要做好初高中知识学习的衔接,同时也要掌握一套行之有效的学习方法。此外,在高中阶段的学习中,要注重培养自己的自学能力,提高学习的自觉性。”潍坊一中的李玉龙老师说,“进入高中,面对新的学习挑战,同学们都应该客观地分析自己的长处和不足,给予自己正确的评价,树立合理的目标,并不断向目标努力。”
  学习之外,进入高中,住校生活给一些学生带来了新的挑战。对此,李玉龙建议,学生在学习之余要照顾好自己的生活起居,做到健康饮食,按时作息,使自己拥有良好的精神状态。同时,要用积极主动的态度与班级同学交往,积极参加班集体活动。
  “高中阶段孩子的叛逆心理很强,自尊心强,作为家长,需要与子女多沟通。”李玉龙认为,家长应该让孩子对进入高中后的生活有一个心理准备,不至于一遇打击就失去信心,这样更有利于孩子的适应和学习。
    本报记者 刘江峰

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