【奇葩班规是赤裸裸的冷暴力】江西省永新县某中学一班级近日发布了一条班规:理科100名与文科50名以外的同学如进内参观,需要交100元门票费。
　　“借用网络流行语来说,这对‘学渣’造成的伤害绝对超过了1000点。这一荒唐班规的背后,难逃其咎的是用分数将学生分成三六九等的思维。另外不得不说,班级管理者发现‘商机’的视角还真够独特的,但若真的碰到硬‘闯关’的学生,开得了发票吗?　　——@媒体评论员于珍

　　【“假公告”挤对民办小学折射生源焦虑】安徽省霍邱县彭塔乡新才小学的孩子即将入学时,街头巷尾莫名其妙贴出几百份盖着教育局公章的公告,说凡是在新才小学就读的学生,今年都没有学籍。但霍邱县教育局却否认发过这份公告,称公告出自该乡中心学校之手,公章也是中心学校盖的,已要求其撤除。
　　“乡中心学校假借县教育局的名义,广发虚假公告,不仅玷污了民办小学的声誉,更是对教育局公信力的损害,也让乡中心学校声誉扫地。从表面上看,假公告是为了争夺生源,实则反映了农村义务教育的无序和短板。”
　　——@中国儿童中心教师王瑶

　　【从“知识劳动者”到“专业创造者”】近日,经国务院常务会议决定,全面推开中小学教师职称制度改革,将分设的中小学教师职称系列统一为初中高级。
　　“今天‘统一’的政策信号告诉我们,中小学教师不再是‘知识劳动者’,而应成为真正受社会尊重的‘专业创造者’。”
　　——@媒体评论员沈祖芸

　　【老师摔学生手机绝非教育行为】据报道,近日郑州某中学一班主任收缴并销毁了学生的数部手机。该校相关负责人说,学校明令禁止学生带手机,销毁手机则是该班主任按照之前制定的班规执行的。销毁前班主任已跟家长沟通过并征得了家长的同意。
　　“从班级管理角度而言,只要合乎有关规定或约定,收缴学生手机或其他违规违约物品,这似乎说得通。但属于公民有权使用的合法物品,随意销毁就是不恰当的。如果不准学生带进学校,收缴后完全可以交还家长。班主任当众将价值万元的财产损毁,在学生心目中,摔手机的班主任该是多么冷酷又不近人情的一个人。
这位班主任的这一摔,摔掉的是他作为一位教育者的宽容、慈爱和友善。而师生之间的信任与爱戴远比摔坏的手机更难修复。”
　　——@蒲公英评论特约评论员李兴旺