□李延枫

　　“让学习成为美好体验。”近几年,各色学习类APP便喷涌而出。不过,一些学习类APP在“科技改变学习”的“动人”理念下,在某些角落中也隐匿着“垃圾”,比如荤段子、小黄文等,让老师和家长很是焦虑。
　(11月13日《中国青年报》)
　　统计显示,2016年在线教育用户规模为9001.4万人,未来几年还将保持20%以上的增长速度,到2019年预计将达到1.6亿人。其中,中小学生占据了“半壁江山”。而这些在线学习用户中的大多数,都是通过学习类APP来完成的。可见,学习类APP需要得到严密监管,不能任其妄为,更不能任其“裸奔”。
　　一方面,需要监管部门对市场上的学习类APP进行一次大规模的整治,学习一下“一次性死亡”,即一次发现学习类APP有问题,则马上予以下架关闭；另一方面,需要家长和老师指导孩子正确使用有着良好声誉的学习类APP,且要科学有限制地使用。如果变成了抄袭,那就毫无意义了。