街道持续加大教育投入,有效改善辖区学校办学条件；学校挖掘资源打造特色课程,提升课堂效率；教师队伍团结奋进,名师引领相互促进……近年来,寒亭区高里街道始终以“质量提升”为核心,以党建工作为引领,不断完善办学条件及师资力量,通过打造一系列特色课程项目,推行一体化教学,有效提升了师生素养,使教育教学质量得以全面提升。

优质均衡　促进教育发展
　　寒亭区高里街道现有一所初中,13所小学及5所独立幼儿园。近年来,为提高街道的办学条件,街道对教育的投入持续增加。为让孩子们都能上得起高质量的幼儿园,街道改建、新建多所幼儿园,极大解决了家长对幼儿教育的需求；为解决农村儿童离家远、接送不便的问题,街道实施了午餐工程,辖区13所小学全部建立食堂,满足了家长的需求。与此同时,街道还大力开展六化两改行动,通过绿化美化和文化建设活动,让各学校有了很大提升,实现了春有花,夏有草,秋有果,冬有绿,四季有特色。目前,各个学校都安装了电子显示屏和楼房霓虹灯,街道5所学校更是实现了操场塑胶化。
　　随着优质均衡教育环境的创建,学校资源配备达到最优化。街道在区内率先建立了数字实验室,鼓励教师采取数字实验促进教学研究；建立了高标准的录播教室,开展录课研课活动,让教学研究更直观化；学校图书馆更新达到每生1本,通过各种借阅,展开大量阅读,发挥其应有的价值；音美教室、综合实践室等等,都成为学生开展活动的场所,促进了学生全面素养的成长。
　　在不断完善硬件条件的同时,街道多年来始终重视加强教师培训,提升教师的专业素养。为提升教师队伍的整体素质,街道加大了教师培训的力度,实施教师专业提升的校本培训计划,各校纷纷举办班主任论坛、三字一话、电子白板应用、课堂教学设计等培训活动。另外,各学校还纷纷组织了面向新教师的青蓝结对帮扶工作,让老教师、骨干教师结对帮扶新教师、青年教师,传授教学经验和工作方法,形成了团结奋进的教师团队,促进了街道教学成绩大幅度提升。

特色发展　提升教学质量
　　“势服人,心不然；理服人,方无言……”中午放学时分,高里街道桥西小学的学生们整齐列队集合在教学楼前,洪亮地诵读着《弟子规》。
　　近年来,该小学提炼打造了独具校园特色文化内涵的“贤”文化,并以“贤”为核心,形成了“贤德、贤言、贤体、贤心、贤行、贤能”六贤特色课程体系,“候车读经典”就是其中的重要载体活动之一。得益于特色课程的实施,学生的学习经验变得丰富,学习素养得以提升,有效促进了学生学习方式的改善,得到学生及家长的高度认可。
　　而在高里街道牟家院小学,无论是大课间、体育课,还是课后延时服务时间,总会看到兴高采烈地练习着排球的学生们,在运动中洋溢着蓬勃朝气。让人惊讶的是,这个生源不足百人的农村小学,自2015年开始,已经在寒亭区小学生排球比赛上连续斩获了9个冠军、1个亚军。在日前落幕的2019年潍坊市中小学生体育联赛排球比赛中,该学校的男、女排校队更是代表寒亭区出战,分别斩获第四、第六名的佳绩,在区内传为佳话。排球,也从该校的一张名片,逐渐成长为一种校园文化。
　　教学质量是学校的生命线。近年来,为更好提升教育教学质量,高里街道各学校一直立足课堂和课程两个基点,面向老师和学生两个主体,全面开展教学特色创建,涌现出许多优秀的教学项目,并取得了可喜的成绩,促使街道各校呈现“一校一品牌,一校一特色”发展态势。据了解,通过教学特色项目的创建并实施,学生的课堂效率得到明显提升,在各级各类赛事中表现突出,多名学生在市区组织的科技小论文、实验技能操作、scratch趣味编程等创新教育工作中取得优异成绩。