□王捷　

　　“亲,祝贺你哦!你被我们学校录取了哦!211院校噢!奖学金很丰厚哦!门口就有地铁哦!景色宜人,读书圣地哦!录取通知书明天‘发货’哦!”这是南京理工大学的“淘宝体”录取短信通知。今年高校的录取通知书颇多创意,上海财经大学把通知书设计成“存折”,北京大学随信附上“北大英雄”游戏光碟,让学生玩虚拟网络游戏先行体验大学生活。有专家直言,通知书实用就好,无需太花哨。　　(本报今日A21版)
　　录取通知书可不可以“搞怪”?相信这是个仁者见仁、智者见智的话题。
　　这是个多元时代,是主张个性的时代,是发展自我的时代。那种要求所有人必须持同一种观点、抱同一生活态度的时代已经一去不复返了。
　　在这样的时代,要允许“百花齐放”和“百家争鸣”,欢迎各种有创新的思想和行为,让每个公民充分展示自己的个性,社会才能发展和推陈出新。如果到处禁锢人、掣肘人,把人的思想和行为都束缚起来,这也不能做、那也不能为,哪里有活力和创造力?因此,我们很多人要改变一下自己的思想和观念,要学会看得惯原来“看不惯”的事物,宽容创造性的思维和行动。
　　就拿录取通知书来说,设计出款式新颖、形式不一的录取通知书,必能让人眼前一亮。收到这样的录取通知书,不仅会开心、喜爱和反复阅读,还会留下良好的第一印象,使学生对大学充满幻想,渴望早日投入到丰富多彩的大学生活。相反,如果大学录取通知书做得老气横秋,让人看了没有特殊印象,如何激发学生的求知欲与创造欲?
　　每所大学都有自己的校规、校纪、校风,有自己的内涵和特色,有自己的追求和发展目标。根据各自的特色来选景、造型,制作出别具一格的录取通知书,赋予鲜明的大学元素,寄予新生别样的祝福和期望,等于先期敞开校园的怀抱欢迎他们到来。这有何不可?为何有人觉得“太花哨”?显然,这是“刻板主义”和实用人生,对生活缺乏激情,做什么事都喜欢讲条条框框,与大学精神是相悖的。
　　其实,不管录取通知书做成什么样,只要学生喜欢就好。因为录取通知书就是送给学生的。事实上,学生和网友对“搞怪”录取通知书特别有好感。有学生说“清华、北大的录取通知书,第一感觉是太美了!”,“淘宝体录取通知书给人一种轻松感”。
　　当然,大学不仅要在录取通知书上花功夫,更要在教学上花功夫,培养出有活力、有创造力和别具一格的人才,即把制作通知书的精神用在教学上,才能真正让人折服。