11月8日上午,南昌市进贤县第二中学初三年级的班主任老师安排学习较差学生在教室外面考试。当日气温很低,孩子们在瑟瑟寒风中考试。记者询问得知,由于班里同学太多,而考试又必须让学生隔开一定的距离,所以才安排这些平时学习较差的学生在外面吃点苦,让他们懂得学习的艰辛。　　(11月9日《中国青年报》)
　　让孩子受冻或体罚,以达到警示其上进的目的,这本身就是“无能”的表现。
　　身为教师有“一百种方法”可以让孩子上进,你有本事通过循循善诱来激励他们；有本事以自己学为人师的师德标杆来引导孩子发奋成才。为何如此不顾孩子身体健康和心理感受甚至采取的是近乎于“虐待”的“教育方式”?