“湘大的同学们开始用生命占座了。”近日,有网友在微博上传了几张玻璃门被挤破的图片,并说明:2月13日的凌晨2时,新春的喜庆气氛还没有散去,当很多人进入梦乡熟睡之时,在湘潭大学的第一教学楼外,有一群背负着考研梦想的孩子,他们早早就来到了学校守候,结果门被挤破了。
　　　　　　　　　(2月15日《潇湘晨报》)
　　大学校园里抢自习室、占座现象由来已久且颇为普遍,是否拥有自习座位,已经隐然成为衡量考研状态是否良好的指标之一。然而湘大学生为了争抢自习室座位,竟然将教学楼玻璃门挤破,原本应该书香萦绕的大学自习室俨然成了“没有硝烟的战场”,这就值得我们深思了。
　　发生这种抢占座乱象,很多人第一反应是指责学生欠缺素质和修养、妨碍公共秩序,然而,抢占座行为固然不对,但我们也不能把责任全然归结到学生身上。
　　近年来,在高校大规模扩招及就业难度增加的驱使下,考研热潮持续升温,而有限的自习室座位就成为一种稀缺公共物品。同时,一些“打酱油族”占了座却又不去自习,导致了资源的闲置和浪费。
　　对于真正要考研的学子来说,自习室简直是一座难求,众多考研学子一度“为座消得人憔悴”。抢占座乱象,折射出自习室座位的相对供应不足,暴露出高校在公共服务方面的短板。
　　为破解不断升级的抢占座风,不少高校在公共服务上“各显神通”,采取各种行之有效的手段对自习室、图书馆的座位问题进行管理优化,比如说石家庄经济学院“摇号”分配图书馆座位、福建农林大学刷卡取号上自习、华科大武昌分校图书馆设立“备考专座”、东南大学则出台了《图书馆阅览座位空置时间确定规则》等等,这些措施值得广大高校学习借鉴。
　　笔者以为,要想从根本上解决考研抢占座问题,需要学校和学生双管齐下。首先,学校责无旁贷,除了要增加自习室供给这项基础设施投入、从根本上解决教学资源不足之外,还要完善管理制度,制定科学的管理办法对有限的资源进行合理调配,譬如让管理员定时或不定时清理占座,加强学生的思想道德和纪律教育等。
　　当然,作为考研抢占座大军的当事人,学生应该提高自身素质,进入自习室讲究先后顺序,不要做出为了抢占学习环境就丢掉礼让的粗鲁行为,共同营造出一片安静、良好的公共学习氛围。