□郭元鹏　

　　2010年秋天,年轻教师周廷猛来到了贵州遵义桐梓县黄莲乡芭蕉溪村安星小学。第一堂课,就是让孩子谈自己的理想。多数孩子希望长大了出去打工。如今,孩子的梦想发生了变化,已经没人回答“长大打工”,而是“当科学家”、“当主持人”。
　　　　(8月8日《贵阳晚报》)
　　不妨问一句:在这个世界上,有多少人能成为科学家?又有多少人能成为主持人?笔者绝不反对周老师引导孩子树立远大理想,但在引导的时候,不能让孩子产生错觉,认为“长大打工”就是丢人的,“长大当主持人”才是光鲜的。
　　在笔者看来,对于孩子的理想,我们需要引导,但不是不让他们有“长大打工”的理想,而是要让他们知道什么理想都可以追求。对于“长大打工”的理想,可以告诉孩子,只要愿意付出,只要愿意坚持,打工也可以成就梦想。打工的人也能从丑小鸭变成白天鹅,行行出状元。
　　不同社会群体之间的差距是客观存在的。当穷孩子都非要当科学家、主持人的时候,真的就是对的吗?