10月9日,教育部出台《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,专门为高校教师的师德行为列出“红七条”,包括学术不端、对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系等。
　　点评:对于高校师德问题,相关部门应拿出零容忍的姿态,正风肃纪,令其不敢为、不能为,而不是仍然停留于泛泛要求、笼统地重申。对于“踩红线”的处分,《意见》做出如下描述,“有上述情形的,依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级等”。红线虽划得明晰,但操作的灵活性很大,“紧箍咒”的味道不重。